远去的巴学园

二十年前，刚刚走上讲台的年轻的我，无意中翻到一本旧书——《窗边的阿彻》（现译《窗边的小豆豆》），印象颇深。尽管这类童书在当时爱书人眼里毫不起眼，却让我一读再读。走上教育岗位的这二十年里，也看过一些教育类书籍，但在我心里，这本书始终占据着重要的一席之地。

《窗边的阿彻》是带有自传性质的小说，描写了一个叫阿彻的低年级小学生的日常学习生活。小主人公阿彻因出奇的淘气而不得不转学新学校巴学园，在小林校长的爱护和引导下，从一个在一般人眼里“怪怪的”顽童逐渐变成了大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。

实际上，阿彻的“怪”只是好奇心较重，而且活泼外向，喜欢将自己的好恶都表现出来而已。比如在原来的学校，她因教室的桌盖与家里的不同，可以掀开，并能装进各种各样的东西而异常兴奋，于是在上课时就反复打开关上，关上打开，令老师头疼不已。有时，老师讲课，她却站在窗边对着檐下的燕子大声问好。诸如此类的事情让老师失去耐心，在老师的劝告下，妈妈只得将阿彻转入一所新学校——巴学园。

其实，往往是在成.人眼里被认为是出格的事情，却恰恰体现了孩子的天性，只是阿彻将这天性保留得比一般孩子完整一些而已。要是她后来没能进入巴学园，恐怕她的纯真也会被规章制度扼杀掉。

巴学园不愧为新型的学校。它爱护儿童，尊重儿童，尽力排除枯燥、强制，使孩子们的学习生活过得活泼而充实。巴学园对于阿彻，犹如水之于鱼。她的天真无邪的个性得到实实在在的保护和发展。可以说，巴学园是一所令全世界所有的学校都汗颜的学校，无论用“奇迹”还是“童话”来赞誉它都不过分。而这奇迹的创造者就是小林校长。他是巴学园的灵魂。
作为一校之长的小林，在与阿彻第一次见面的时候，竟然认真地听一个六岁的孩子长达4个小时的絮絮叨叨的说话，直到她再也不想讲为止。这个惊人的举动，竟神奇地治愈了阿彻上课喜欢站到窗边的毛病，从此以后，阿彻“竟然能端端正正地坐在最前排的座位了。”

平时，小林校长见到阿彻常说的一句话就是“你本来是个好孩子嘛！”言外之意，“虽然有许多地方使人认为你不是个好孩子，但是，你的本质并不坏，是好的，校长先生是知道这一点的。”这层意思对于当时年幼的阿彻来说无法理解，但却大大增强了她“我是个好孩子”的自信心。这句话决定了阿彻的一生。

在巴学园里，有许多“怪”孩子，甚至包括身有缺陷的孩子。自始至终，小林校长对这些孩子都像普通孩子一样看待，保护着他们幼小的自尊心。最令人钦佩的是，他为了给一个残疾的孩子信心，竟为他开了一个全校性的运动会，几乎所有的比赛项目都是为他量身定做，所以，每项比赛下来，他都理所应当拿到了冠军。可想而知，这样难忘的经历会给这个身体残疾的孩子多大的鼓舞，对他一生产生多大的影响啊！

事实上，巴学园的这些孩子，除了几个患病英年早逝外，其他人都在几十年后在自己喜爱的工作岗位上快乐地生活着。他们幸福的秘诀是什么？我想应该归结于在巴学园里所得到的尊重、理解与信任。

掩卷深思，与其说《窗边的阿彻》是关于童年生活片段的回忆，不如说是一种教育方式的实例展示。我想，这是一本天下父母以及所有老师都应该去读的书。因为孩子拥有怎样的童年，决定了他（她）将拥有怎样的未来。

希望远去的巴学园，不再是黑柳彻子一个人温馨的回忆，也不再是孩子们遥不可及的梦想。