有些职业是不能“更喜欢人民币”的
对教师收礼“零容忍”处罚，彰显了教育部门构筑师德底线的决心。而事件的处理结果，也让我们再次感受到“围观”的力量。发这条“争议微博”的博主，只是一个寻常的个人微博，发了一条日常的状态，为何就被网友挖了出来，形成质疑气场，形成舆论风波？皆因“学生家长”所关联的教师身份受人关注，而在这样的身份背景下，那句“我更喜欢人民币”就更为刺耳。
试想，若送礼人和收礼人，不是学生家长与教师的关系，只是一般的亲朋友人，晒个大闸蟹，必不会惹来如此龃龉。而看到一个老师的微博上，公然出现“更喜欢人民币”的宣言，也比看一个商人这么写，要令人反感得多。不可否认的是，这世上就有那么一些职业，是带有光环的，是需要情怀的，是讲究德行的，就像医生、老师、记者等，他们天然地就该更珍惜生命，更爱护学生，更执着于真相，他们是不应该，也不能够“更喜欢人民币”的。这不是虚伪，亦不是理想主义，而是一种在当前物质社会中，被遗落于边境而蒙灰的真实和初心。
今天，又是一年一度的教师节，所有老师、学生、家长们，不妨自我询问一下：“我该怎么度过这个节日？”从当年上课之前，全班起立说上一句诚挚的“祝老师节日快乐”，到如今网络社区、QQ群里，家长讨论的都是该给老师送什么。这个节日究竟经历了怎样的沧桑“流变”，恐怕惟有大闸蟹、充值卡和人民币能猜得透了。虽说不良风气已经普遍到成了一种社会“潜规则”，但这并不代表不正之风真的得到了大多数人的认可和纵容。“晒蟹风波”一例，让我们看到了更多人的心声，大家的愤怒和质疑，不仅仅是针对单一事件，更是有感于风气之积弊。
弘扬高尚正直的师德师风，形成自觉抵制不良风气的舆论气场，除了严惩违规行为，长鸣警钟之外，更应从根源上完善教师薪酬制度，让从事这一职业的人更具职业尊严和荣誉感。学生家长们也应转变思维，不能想着积弊至此，就“随大流”吧。试想，很多陋习不也曾经是打着传统的旗号，大行其道吗，厉行八项规定以后，又如何呢？要知道，风气都是人吹起来的，若得人人胸中满盈正气，不良现象又哪能“蟹行“于世呢。
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