闲聊后的感思------聊聊现代孩子教育

2015-11-03   发表于 天门聚焦   阅读 3万   回复 17
昨晚闲来无事,约了几个老师一起聊天喝茶。谈及到学生成绩时,诸位老师颇有感叹,我听了也颇有感慨,觉得有必要让大家知道一下,毕竟天门曾经号称“状元之乡”。
先声明:此次相约老师中有小学老师,也有初中老师。因此他们在述说孩子的成绩方面应该是无缝联接,但本帖子是对事不对人,请诸位看完后理性跟帖,切勿言语攻击,谢谢。
喝茶时,初中老师先提及,他们认为:现在孩子的成绩不理想,跟小学育人的环境、宗旨有太大关联,如今的小学太没压力了,只管吃饱、出入平安,其余一概忽略,究其原因,九年制义务教育,小学升初中,不是看成绩,而是看划片,也就是说不管你考满分还是鸭蛋,初中在哪里读是看户口的。进初中后,新增地理、历史、物理、化学、生物、思想品德、信息技术。如果小学没有养成良好的自觉学习、勤勉背书的习惯,学生们压力是很大的,背诵量的急剧增多,学生们无法适应,文科和理科,看似理科难,其实文科更难,理科靠理解,一个或几个方程式换来换去,譬如2+3=5,那么5-2=3,5-3=2,再或者将2拆分,变为分子分母,设一下X,变来变去,但只要你理解,审题清楚,道理一样,考满分应该不难;文科呢,全靠背,唐诗宋词、文言文、字典含义等,一旦你没背到,那该题是绝对考不出来的,你想蒙都蒙不了,且现在的学生知识面狭窄,涉及的林林总总不愿意去记去想,只愿以教科书为主,所以成绩一到初中就不理想,但这责任不能完全怪罪于初中,谁愿意自己教的学生成绩差?谁愿意丢自己面子敲自己奖金?
话毕,小学老师开始发言。他们认为:初中老师有些说的不错,但有些较偏激,其实小学也难做,譬如都知道,从小就应该让学生养成良好的学习习惯,小学其实就是让学生们接触知识并养成习惯的,但现在的小学生,家长太厉害,学生们依赖思想太重,数学布置题目回家做,多半小学生做不来就向家长诉苦,最终导致家长帮忙做,其实学生不是做不来,而是不愿意变换思路想问题,技巧在课堂上都教了的。小学的语文、数学、英语、科学、品德,其实全靠背,数学只要把方程式背出,再根据课堂教的变换技巧逐步跟进就是,其余四门只要背就可以了,但试问有几个学生会自觉去背?脑容量是越用越发达,但现在的学生只要让动脑就哇哇叫,娇宠惯了,课余时间,发嗲的同学越来越多,阳光的学生越来越少;一小有个体育教师,为了让学生们适应体育锻炼,因为初中考高中是需要考核体育成绩的,就要求五年级的学生以30个一组做蛙跳,中间休息五分钟,一堂课做3组,这其实很简单,就因为有学生磕了摔了,家长闹到学校来,体育老师最后说:我想让学生们适应锻炼,增强体质,这都要骂我打我,我不教了,以后体育课学生爱怎么玩就怎么玩。体育老师的这些话表达的是心冷了,他对他的职业心冷了,他对他的责任感使命感心冷了。
这时一个老师问我:如果你小时候调皮,被老师罚了,你会怎么做?我考虑了一下说:其实我小时候真蛮调皮,我被老师罚站过、打过,但我不敢对父母说,因为说了,父母会打我第二顿,并且保证打的比老师还凶。那老师听完,说:我们也都是从学生过来的,过去我们大都被老师罚过、打过,但那时候,家长是帮理不帮亲,现在呢,家长是帮亲不讲理,我一个教数学的同事,在课堂上讲了几遍解题目的技巧,然后让同学们解,有些同学还是一片茫然,老师火了,就说:你们坐在这里究竟有没有把耳朵和脑子带来啊?你们的脑袋,除了这张吃货的嘴,你们的脑子倒是给我动一动啊,别像猪一样。结果第二天,几个学生的爹爹婆婆们闹到学校来,指名道姓要找这老师,还扬言,这老师出校门见一次打一次。学校的安抚工作也不好做,这老师是有责任心的老师,结果校方顶不住闹把有责任心的老师处理了,请问谁还会有责任心?谁还敢有责任心?
一位初中老师听罢问我:你大学之余学什么的? 我说:我大学毕业,学过心理学,我对那玩意感兴趣。老师就问:那你说说现在的学生,尤其是小学生,说谎的多不多?我说:多,且大部分小学生不光说谎,更会夸大,他(她)的夸大是为了标榜自己没说假话,从而添油加醋,这社会孩子们成熟的早,从某种意义上讲,说谎和夸大也是长大的一个标志。老师沉默。 后来一位老师说:现在的小学更像幼儿园,管住安全就行,九年制已经衍变为幼儿园三年的延续。
一顿茶喝了近三小时,围绕学生和老师的话题也谈了近三小时,各有唏嘘,各有感慨,最后总结归纳:一、 家长们听到孩子回家跟你们诉苦时,不要激动,要适时地自己分辨分析一下,只有骂你孩子的老师才是有责任心的老师,否则老师只需对你的孩子视而不见就行了;二、 要适当的让自己的孩子多接触课外的工具书,因为考试不会只考课本上的东西,增加他的知识面,这样对他以后有很大的帮助;三、 要加强锻炼,因为中考时体育占据了一定的分数,同时身体是自己的,身体好才是真的好,别以为白白胖胖就是营养好,那是各种疾病的前兆;四、 多让孩子背写书籍,考试时很多东西没背到,确实是神仙都编不出正确答案来的,更何况你的孩子只是凡人;五、 让孩子多动动脑,脑子确实是越动越灵光,脑子很电器一样,开个不停不会坏,一直不开才坏的快;六、 适当的给孩子一点压力,告诉他(她),初中如果考不上高中,届时怎么办?部队都要裁员30万,工业机器人都普遍了,搬砖还要讲体力的,挖掘机都要凭技术的,以后劳动力剩余越来越多,父母生你养你,不是要你来啃老的;七、 给各位父母的忠告:生养孩子不容易,要让他(她)学会面对压力,别脆弱的跟玻璃似的,文化知识不可少,社会经验更重要。以后成功的孩子会跟你说:我过得很好,你们放心,我靠我自己,能行。不成功的孩子只会在月初给你电话,电话中重复着三个字:生活费、生活费、生活费……
本帖子写了很多,感谢各位能看完,希望已有孩子的父母们明白适当给孩子压力不是坏事,能力跟海绵似的,挤一挤总会有的;希望即将有孩子的网友们能知道一旦有了孩子,自己该如何教导他(她),而不是一昧的溺爱;更希望已是爷爷奶奶的网友们不要以为吃是最重要的,如何锤炼他(她)的品德品行才是重中之重。
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