讴歌多祥镇乡村优秀教师群

2017-12-26   发表于 天门聚焦   阅读 2.1万   回复 3


丹心热血沃新花
燃烛传薪,不诩清高矜傲骨,耕耘播雨,力培秀木柱长天。他们是一群敬业、乐业、博学的乡村好教师,他们是一群守真、求真、实干的苗圃好园丁。从教以来,他们用最快乐的教学方法,给每个孩子一个五彩缤纷的童年,用自己默默为善的言行,书写乡村教育感动。
追逐梦想志必得
  五年里,他殚精竭虑,使一所面临撤并的村小实现了脱胎换骨的转变;他独辟蹊径,大力推进素质教育,积极探索着乡村学校全新的育人模式。2013年学校被评为全市重点乡村学校,2014年被评为湖北省百所优先发展农村学校……他就是市优秀教育工作者、多祥镇第二小学校长龚信平。   龚信平2012年起担任多祥二小校长,立志要为湖乡孩子打造一个追逐梦想,放飞希望的“梦工厂”。经过近3年的不断努力和实践,龚信平和他的团队逐渐摸索出了适应学校的办学模式,将教育教学与地域特色相结合,在全校学生中推行民间腰鼓表演、武术表演等活动,还组织编写了《多祥二小校园文化活动掠影》手册,最终形成了以丰富多彩的社团活动为突破口,以“校园开放日”、“家长活动日”等为家校互动纽带,积极推进学校管理制度化、系统化、科学化。    道阻且长心向阳   他辛勤耕耘30余载,用汗水浇灌着茁壮成长的幼苗。他就是刚荣获“天门市十佳班主任”荣誉称号,长期担任班主任兼数学教学工作的仙北中学教师——郭尔忠。   郭老师常说:“师,楷模也。教育学生,要求学生做到的,老师首先必须做到。”为严格要求学生不迟到,郭老师每天总是第一个踏进教室,最后一个离开学校。班里的劳动他带头干,在各项工作中起到了率先垂范的作用,建立了和谐的师生关系,营造了良好的班级氛围。   “育人之道德在先。作为班主任,良好的师德是处理好师生关系的基础,拥有了良好的师德,就有了解决好学生问题的保证。”这是郭尔忠老师的座右铭。任教多年来,他以满腔的热忱抒写人生的价值。    恪尽职守育桃李   2009年3月,长期担任班主任兼语文老师的周想云担任多祥镇第三小学校长。在近10年的时间里,他带领多祥三小师生,在逆境中闯出了一条振兴湖乡教育的希望之路。   办学理念是决定一所学校品位的第一要素,多祥三小提出了一个口号:不求人人成才,但求人人成人。他在学校组建学生志愿者工作站并由学生们自主管理,组员们相互协商,制定规则,完全自主地安排工作站的工作。在校园里,周想云让小学生从小就锻炼自己的社会角色意识,促进孩子的终身发展,如安全、寄宿、食堂就餐、卫生、班务,有主管、联络员、宣传员、保洁员等角色。他还带领校委会一班人积极争取财政拨款100多万元,对学校围墙、门房、厕所、教学楼、食堂、宿舍、操场等进行修缮改造,栽花植树、创办校园橱窗文化长廊,这种按照教育者的意图转变学生思想言行的环境,启迪了学生心智,塑造了学生的心灵。    甘为人梯架金桥   “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这是市优秀老师绿林口小学谢长华的教育理念,更是他从教23载的座右铭。   他情系乡村留守儿童,心系学困生。学生张壮(化名)上课总易分心,学习态度马虎,作业或潦草或耽误,时不时还与同学闹矛盾。谢长华主动与张壮进行多次谈心和家访,细心寻找他身上的闪光点,适时鼓励,替他找回自信。谢长华在师生、同学之间架起爱心桥,将班长调与张壮同桌,对其进行结对帮扶,让张壮与同学共同成长。如今的张壮学习劲头足,学习进步快。   正是这一群不忘初心的典型代表,给一批批学子带来温暖,给乡村学校带来了良好变化,为多祥的教育撑起一片蓝天。



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