过河不给钱可以
读小学一年级的时候，几个小朋友一起去镇上。我们的村子离镇上有八里多的路，几个人也够胆大的了。我们的小镇是临着长江的支流汉水的，我们去就是想见一见轮船。
到了堤上，看着江面上船来船往，几个人那高兴劲儿就不用提了。这个说，“快看快看，这边来了一艘船，好长啊，船上拖的是不是黄沙呀？”那个说，“快看快看，这艘船好高，是不是客船啊？”几个人七嘴八舌地叽喳个不停。最后不知是谁怅怅地说：“唉，要是能坐一坐就好了！”一下子就把大家的兴致降了下来。摸着分文无有的口袋，我们一个个象泄了气的皮球。
我的眼睛还是在河面上东张张西望望。突然我象发现了新大陆一样惊叫起来：“快看，对岸来了一艘船，看船上写的什么。”几个人的眼光都顺着我的手指的方向望去——这是一艘很简单的船，一个驾驶室，然后是甲板，甲板上站满了人，船的护栏上用红油漆写着几个大字。“过河不给钱可……”念到最后一个字，几个人谁也念不出来了。
“大家看看，‘可’可以和哪几个字组成词。”我煞有介事地提议。几个人开始开动机器想起来。最后还是我作了总结：“我看呀，‘可’只可以和‘以’组成词，这个字一定是‘以’的繁写。”
“过河不给钱可以！”当把这七个字连在一起之后，几个小家伙就欢呼雀跃了起来。“走，过河不给钱可以呀，我们坐船去！”
等到那艘船靠岸的时候，我们已经冲下了堤坡，船上的人还没上岸，我们就已经一窝蜂地上了船。人家果然没找我们收一分钱。慧慧坐上了瘾，还坐了两个来回。
今天的收获不小啊，既看了船，还坐了船。回家的路上，因为我的发现和我那“非凡的推理能力”，我成了大家眼里的英雄。
一到家，在挨了妈妈一顿训之后，我就开始向妈妈炫耀：“妈妈，今天我们坐船了。”
“坐船？你们哪来的钱？”
“不要钱的，那船上写着‘过河不给钱可以’。”
“那是个‘以’吗？”
“是‘以’的繁写。”
妈妈“扑”地一声笑了出来，“那不是‘以’，那是个‘耻’字。”
“‘耻’是什么意思？”
“长大了你就懂了。”
在那不知耻的年龄闹的这个笑话，我至今都是一想起来就要笑。
你笑了吗？
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