专精与博取

2020-01-02   发表于 文苑   阅读 9327   回复 1
专精与博取
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文/画僧王涛
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单位/幸运星画室
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    几年前, 国画院的老师对我说:你一定得给自己定个位了,是画山水还是画人物,抑或是当个花鸟画家。人的精力有限,满盘皆抓,满盘俱输的。
    
    呵呵,很有道理,立刻行动。
把思维从一些希奇古怪的生意和创业念头中抽了出来,把精力和资源全部集中到书画艺术中来。 
    因为我发现,这些年做过不少事,但能做好的只有书画和教学。 大刀阔斧一番削减后,身心一片轻松。

    每个人都有自己的智慧和才干,也各有强项和劣势,很多时候,失败并非努力不够,而是选择有误,有些路别人走得一帆风顺,于你却可能是个陷阱和岐途。
    所以,不要为弥补劣势而费尽心机,那只会浪费生命,不信,你让李嘉诚去练拳击、让冯小刚练唱歌、让丁俊晖搞文化、让姚明去练舞蹈,看会有什么结果。
    在社会上混,并不要十项全能,你只要将强项发挥到极致就是致胜江湖的王霸之道。
    
    所以,我鼓励学生们年轻时从各方面多做尝试,但经过大量的社会实践后,则应当集中精力去做自己真正适应并最擅长的事。

    但到今天为止,我依然无法决定自己去专攻国画还是油画或者书法。
    更无法把自己的专业确定为国画中的人物,或油画中的风景,或书法中的隶书。

    因为样样难舍!
    在徘徊和傍徨中,我突然意识到,我的内心居然从来没有当一个特定门类艺术家的想法,我只想当一个优秀的美术书法基础课老师,学生才是我最喜爱的作品。
    
    所以有点累,西画的素描、色彩、速写,油画、水彩;国画的工笔、写意,人物花鸟山水;书法的真草隶篆。都得花时间去研究。
    不求精深到专家的级别,却必须广纳博取到平均水平以上。 从这个层面上讲,当老师并不比当书画艺术家容易。

    而且,我觉得定位于艺术家于我是个比较迂阔和过于宏大的目标。以一个老师的身份去服务社会更加实在一些,虽然听起来没有书画艺术家那么高大上。
    
    周围有很多把自己定义为纯艺术家的朋友,结果在高深和自作高深的艺境里沉迷得无法自拨,让生活陷入困顿之中。
    玩艺术到这个程度便属于走火入魔了,虽然说不疯魔不成活,但疯魔了成不了艺术家的大有人在。
    因为艺术家并非匠人,艺术产品,离不开一门深入的苦练,但绝不是简单技术积累的产物,它是知识、才华与学养积累到一定层度后自然的喷发。

    所以达芬奇的工作涉及绘画、建筑、机械制作等方方面面,毕加索油画、水彩、雕塑样样尝试。齐白石木工漆工书法诗词绘画皆能信手拈来。

    很多早早便以书画家自诩的人往往沦为了精耕细作或无病呻吟的画工写匠,而那些在多领域开拓实践的人,反而更容易融汇贯通为学养厚重的艺术家,如唐伯虎、赵孟頫,徐悲鸿、周韶华。
    艺术家是艺术与时代精神结合后的产物。不是自己能轻易定位的。
    认真学习,广纳博取,以脚踏实地的态度去做天马行空的事。才是一个画者真正该有的态度。
    至于名相,可以一概不放心上了。

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