校园拾偶

发表于 2018-08-24    阅读5190  文学


校园与外面只有一墙之隔,却隔出了时空另外一个维度。

我坦白,我是一个相当不爱学习的学生,一直讨厌着课堂教室,却一直对操场校园钟爱有加,小学的校园是最美好的,不分严寒酷暑,那里的欢笑打闹永远是纯真最欢快的。初中的校园是最友爱的,三个一群,五个一伙,赶在课间的空隙或无数个夜自习后的夜晚,就着星光和过往的风儿萤虫席地而坐嬉笑打闹,某个僻静角落的灯光之下那刻苦学习的身影才是这校园里最耀眼的光芒。中学的校园是充斥着梦想的,校园里的那些身影都各自怀揣着自己的小心思,挥洒着荷尔蒙恣意放飞着最具自信的笑容和青春异彩,我终究还是不爱学习的,我的校园生活只能止步于此,可笑我至今回想起读书生涯来,依然还是会把操场校园和课堂教室一分为二来看。

我的进步比乌龟还慢,而时光跑的却比兔子还快。转瞬间,女儿都初中毕业了,在我开始油腻的时候,我的校园情结在每个周末接送女儿上下学的过程中草长莺飞起来。女儿初中就读的华泰中学处于闹市的正中心,前身是名冠荆楚的天门高中,这里的传奇和辉煌至今依然璀璨。

女儿七年级时,第一次踏进华泰校园,在第一栋教学楼的墙体就醒目的标榜着“华泰师风,以戒为师,永不抱怨,尽心尽责,精益求精”20个大字,第一眼看到“以戒为师”这四个字时就让我为之一怔。相传,释迦牟尼佛垂临涅槃之际,众弟子紧围其身边,第一句就问道,“佛陀,您住世的时候,我们大家依您为师,您涅槃以后,我们依谁为师呢?”佛陀答曰,“你们问我涅槃以后,依谁为师,应以戒为师。”佛陀的这句话居然被华泰用来作为师风的第一条,可想而知,以修行的准则来教书育人,这是何种胸怀,何种高度! 陟罚臧否,为时尚早,是否真如其言,我且做壁上观。

女儿八年级上学期的某个周末,习惯性的早半个钟去学校接她,去校园走走,去树荫底下坐坐,去球场看看,去教学楼下听听,纷繁尘劳悉抛脑后,身心顿觉轻快起来。金秋时节,桂子飘香,我正在一棵难得一见的原种丹桂前驻足观看时,两位男学生抱着书本一路说笑从我身旁路过,向着教室赶去,其中一位个头比我还高些的学生双手一直搓揉着,走过我面前五步开外随手丢出了一个纸团,一切都是这么的相安无事去留无意,就在我围着桂花树准备挪步的时候,早已走出五米开外高个学生突然折返而回,麻利捡起了他刚刚丢弃的那个纸团和我之前无视过的一个塑料水瓶,且快速的去扔进了对边路旁的垃圾箱,转身就朝教室跑去,这位学生的此时这种“无需提醒的自觉”顿时让我汗颜,他没有让他的错误和我的冷漠顺其自然的成为理所当然甚至是理直气壮,知耻而后勇,后生实可畏。

女儿九年级上学期刚开学的头一个周末,照例送她去学校,这次她的行李物品多些,我破例帮她拎包进了校园且一直送去了宿舍,返回的时候,一个弱小的女子非常吃力的提着一个相当大的行李箱走在我的前面,另外一只手还拎着一个包,我避开窄小的过道和人群后快走到逸夫楼时才走到了她的前面去,一看原来是女儿同学家长娅娅妈妈,我惊讶的问她拖这么大的一个箱子哪儿去?这么大的一个行李箱怎么不放在地上拖着走?她告诉我娅娅同学这学期由住读转走读了,箱子在地上拖着走轰轰隆隆的声音会很大,担心影响正在专心学习上课的学生老师们。轻轻一言让我顿时不禁由衷赞叹她“处处为别人着想的善良”,竟然就是如此的春风化雨润物无声,身行可风。

女儿在华泰中学三年的初中生涯不知不觉中就结束了,这期间总想写些只言片语给过往的时光,给我的校园情结,给女儿的懵懂青春,怎奈世事纷繁,我心无静所,一直无从下笔,此时我在市职院接受市卫健委为期五天的全封闭学习培训,才有一处闲心所在心耘笔耕,夜自习后,信步在职院广阔的校园,念此即彼,觅得一方草地,翻阅华泰中学的微信公众号,追赶着旧日的时光,弄潮拾遗,公众号中《华泰中学郑重承诺》,以期老师正师风立师德戒社会之歪风邪气:《小学毕业前须养成的7个习惯,一旦养成将终生受益》,以期学生学圣德正品行戒慵懒娇惯等不良之习性:《教育孩子的18个分寸》,以期家长践言行立家风戒专横纵容端自身之不足,分期主题《为学生成长服务清单之200条》,以期学校重管理强责任戒杂乱无序之渎职风......殊不知,正是这种“以约束为前提的自由”,以戒为师的自由才是生命本质上空前的大纵横大自由。

人生如逆旅,我亦是行人,校園時光有终時,學海泛舟無尽期。这漫天的繁星如一袭素衣,不舍昼夜的装束着时深时浅的月色,我不是个画家,但撷取美的片刻是我的心愿,我不是个作家,但记录每一次的感动是我的习惯,我总认为,任何环境,若能澄心净耳听,万籁俱寂亦是韵。

不知不觉,身边的草丛悄然濡湿了,经受烈日一天的炙嗮后,黑夜为它聚集了一空的水气,返氲于它的根系凝露在它的顶尖,只有早起的人才能一睹它那清澈剔透的晶莹模样。

常常惊讶于自己的“新鲜”,不经意间的好奇犯癫起来,像个长不大的孩子。

八月一日亥时于职院体育场
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