草原狼

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技能创造兴实业 青年有为国更强

道阻且长,行则将至。
党的十九大要求新时代“完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作。”“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。”“办好继续教育,加快建设学习型社会,大力提高国民素质。”这是国家对未来职业教育和继续教育发展的时代性要求,战略性方针,方向性设计。
沐浴在新时代浩荡春风里,天门职业学院锐意进取、开拓创新,基础设施、师资队伍、人才培养、内涵建设都取得了长足发展,坚持工学结合,以建设特色示范高职院校为目标,不断创新校企合作模式,推动了学院持续健康快速发展。
在改革开放四十年之际,向社会递交了一份满意的答卷。
2018年1月9日,由市人社局主办的天门市校企合作座谈会暨天门企业人才需求交流会在这里举行。

会上,天门职业学院与天瑞电子、宇电能源、铭浩科技、怡田饮品、易飞行科技等5家本地企业,南京天都人力资源公司、武汉弘奕迅人力资源公司等外地公司签订了战略合作协议。合作内容包括双方未来将进行产品研发、工艺改进,共建研发平台;共建“生产实训”中心,双向委培、订单培养;就业推荐、优先录用优秀毕业生、提供技术支持和社会服务等。市人社局负责人表示,将继续为学校和企业牵线搭桥,共同完善校企合作办学机制,不断提高技能型人才培养质量,满足企业发展和天门经济转型的需要。
为进一步深化产教融合机制和校企合作模式改革,实现特色专业与产业对接,学院与国内多家企业合作,把TCL空调制造有限公司、日海科技有限公司以及本土企业天门金兴达、天瑞电子有限公司、天门纺机、徐工湖北环保科技股份有限公司、武汉天马微电子有限公司、湖北优力维特电梯有限公司等企业作为学生实习实训基地,不断拓展产教融合协同育人的新模式。
新时代,新征程。在市委、市政府的大力支持下,天门职业学院正在发展扩容等方面下功夫,突破性地发展职业教育,让职业教育在服务地方经济,满足人民对美好生活需要上做出新的贡献。
天门职院人雄心勃勃的愿景是:通过3-5年的建设,“扩规模、抓内涵、优队伍、强管理、活机制、创特色”,使在校生达到12000人(其中高职生6000人,中职生6000人),新增3个省级重点专业;建设15个省级共享课程;引进专业教师450人(副教授50名以上),双师型教师达到60%;建设20-30个名师工作室(机器人专业博士工作站、民间大师工作室等);年培训能力达到5000人次;逐步形成结构合理、特色鲜明的高等职业教育体系,成为省内知名、同类学校中较有影响力的高职院校。
在中国特色社会主义新时代,劳动光荣,技能宝贵,创造伟大,这是浩浩荡荡的时代潮流。顺之者昌,逆之者亡。
职业教育,是一个载体,一个平台,期待能点燃更多年轻人学技能、钻研技能的热情,激发全社会更加尊重技能人才更加重视技能人才培养,从而推动技能人才大发展、职业技能事业大发展,为年轻人在职场竞争中提供技能支撑与保障。
职业教育,让年轻人的路越走越宽。


教科双研结硕果 不负使命赋华章
天门职业学院把“教学质量”视为学院发展的生命线,不断深化教育综合改革,加强专业内涵建设,重视教育教学成果,提升人才培养质量。学院以“一院一特色”为重点,按照现代大学制度构建教学质量监控体系,对教学制度建设、教师队伍建设和名师工作室建设等进行科学有效的管理。以院长熊安锋为代表的职院教学科研团队,在学院学术委员会的带领下,科研成果斐然。 学院教师团队主编的思想政治教育“十三五”规划教材《培育和践行社会主义核心价值观大学生读本》,由电子科技大学出版社发行;全国普通高校“两课”推荐教材《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》,由江苏大学出版社出版,已印刷2次;高等职业教育“十三五”规划教材《大学生职业发展与就业创业指导》由北京邮电大学出版社出版发行;高等职业教育“十三五”规划教材《大学生职业素养》由北京理工大学出版社出版发行;高等职业教育“十三五”规划新形态教材《军事理论与技能训练教程》由北京理工大学出版社出版发行。2017年12月,《高职院校教育教学管理创新与实践应用研究》,由全国百佳图书出版单位吉林出版集团出版。 2018年,学院教师申报的纵向课题获得省级立项2项,其中《新形势下高职院校大学生思想政治教育实证研究》获得重点立项。教师发表学术论文15篇,其中核心3篇。分管教学的院长助理阳军的论文《Matrine inhibits hypoxia/reoxygenation-induced apotheosis of cardiac cardiovascular epithelial cells in rats via the JAK/STAT3 SIGINAING pathway》被SCI收录。 截止10月底,天门职业学院已经面向全国公开出版发行《大学生职业素养》《职业素质提升》等10本职业院校学生素质教育教材和《内科护理学》、《外科护理学》、《中医护理学》、《计算机应用基础》、《机电英语》、《机械基础》等30本教材,半数以上属于国家级规划教材,发表学术论文近百篇,其中有7篇学术论文获得省级以上奖励。《天门职业学院学术论丛(第一辑)》由长江出版社出版发行,《天门职业学院学术论丛(第二辑)》即将发行。 学院组织专业教师与企业联合开展6项技术攻关,帮助解决发展难题。与天瑞电子合作项目“精密电阻测量声光语音报数系统”、“精密传感器机械手全自动检测设备”均成功投入生产,为企业带来显著经济效益。与深圳天时龙科技开发有限公司合作成立陆明科技有限公司,研发LED照明技术并投入生产;为华泰饭店、君佳酒店提供专业岗位培训,提升员工素质;与银通集团天门服务区共同编制高速公路服务区服务标准化教程。2017年,由熊安锋主持的省人才局项目《创业情况统计数据研究》顺利结题。 2017年以来,学院在市委政府支持下采取超常举措引进人才,已引进79名专业教师,其中研究生36人。为补充师资力量,保障教师队伍的稳定,学院通过校园招聘等途径引进91名优秀大学生。学院强化“外引内培”,聘请企业专家到学院参与修订人才培养方案和课程建设,组织教师在暑期进医院、工厂学习,达到“校企融合”。2018年,学院选派教师出国培训1人,参加国家级、省级骨干教师培训120人次。 研究型教学法是当代高校教学改革的方向和趋势。为提高教育教学质量,提升青年教师专业技能,学院组织开展研究型教学方法试行,各二级学院、中职部、公共课部以及思政课部纷纷举行形式多样的教师教学、教研比武活动。“规范教学文件、创新教学方法和手段、打造教学名师”的理念,成为推动教学改革的巨大能量。

人间正道重职教 浩荡前行新时代
2018年,天门职业学院校友陆艳青,一位31岁的中职毕业生荣获“全国五一劳动奖章”,不仅成为本地热门话题,新闻还上了《中国高校之窗》等众多媒体。 人间正道,浩荡前行。技能在社会中的受重视程度折射着时代的价值取向。在天门,技能人才受重视、受重用、受尊重蔚然成风。 陆艳青,天门市拖市镇人,出生于1987年9月,天门职业学院电器维修专业中专毕业,2003年参加工作。他,从湖北省天瑞电子股份有限公司工艺设备部一名普通的电器维修电工,成长为拥有二级电工职业资格证书的技术创新骨干、高级电气工程师,被委以重任担任公司技术创新副总经理,用15年时间演绎了一个中职生的“奋斗梦”。2017年,他获得“天门工匠”、“湖北省首席技师”称号,今年成为天门市唯一荣获2018年“全国五一劳动奖章”的人。 他说,“我们一定要有自己的核心技术、核心装备。天瑞电子作为集科研、生产、销售、服务于一体的高科技电力电子元器件企业,格外重视技术创新,已有4项发明专利、30项实用新型专利、5项外观专利获得授权。” 天门职业学院中职部,由办学历史悠久的“湖北省天门卫生学校”、“天门市职业技术教育中心”组成,是国家级重点中等职业学校。六十年来,为社会输送各类人才4万多名。学校以就业为导向,以技能训练为特色,实行校企联合办学,实行订单培养和大学直升模式。初中毕业生就读中职(毕业)可以考大学,获得普通大学文凭,圆大学梦。 以就业为导向,订单培养人才。学院与微宏动力系统(湖州)有限公司和京瓷有限公司等大型企业实行校企合作,联合开设“微宏班”、“京瓷班”等订单班,学生毕业即可进入公司就业。“订单班”优先录取来自贫困家庭的品学兼优学生,可享受企业提供的奖学金和助学金。愿意留在公司并符合条件的学生享有报销学费或其他形式的经济补偿或奖励,表现优秀的可列入公司后备干部培养、挂职锻炼和出国技术培训,发展成为管理干部和技术骨干。 以技能训练为特色,大力推行技能高考。2016年,学院参加技能高考考生925人,升学率达93%,其中本科过线106人;2017年,参加技能高考考生1888人,升学率达94%,其中本科过线126人;2018年,参加技能高考考生2759人,升学率达99%,其中本科过线125人。 教育,是最大的民生。教育是我们国家发展的根本,目标是使人人都享有教育的权利。而教育的目的就是要使每一个学生、每一个人都成为全面发展的人。职业教育最大的特征,就是把教学、求知与做事和技能结合在一起。我国为什么要大力发展职业教育?目的是让年轻人、特别是寒门学子,能够通过职业教育掌握一门技能,使他们能够有自己的职业。从培养人的长久生存动能来说,职业教育就是就业教育。

【八千里路云和月】域外访客接踵来 交融发展谱新篇
——天门职院纪念改革开放四十周年暨天门职业教育改革发展历程 风云激荡的新时代,总有一种力量穿云破雾,浩荡前行。谨以本文献给改革开放四十年无私奉献的天门职业教育工作者。 这里,是“茶圣”陆羽故里,中国内陆最大的侨乡。 这里,自古被誉为“三乡宝地”、“中国蒸菜之乡”、“中国曲艺之乡”和“中国茶文化之乡”。 晨间林荫道的郁郁葱葱,绿茵场上肆意青春的足球身影,教室窗外桂苑的丹桂飘香。 在这里遇见天门职业学院,可以满足新时代的你对大学最美好的期许。 天门职业学院张开怀抱,期待与最美的你在最美的时间拥抱。 天门,古称“竟陵”,位于湖北省中部、江汉平原北部,北抵大洪山,南依汉江,西靠荆宜,东临武汉。清雍正四年(1726年)因境内天门山得名“天门”,名字十分霸气。天门自古以来人才辈出,是著名的状元摇篮,有“状元之乡”的美誉,明清两代共有进士、举人468人。
改革开放,天门人倍感骄傲自豪的是:自恢复高考度制度以来,共为国家输送合格大学生10万多人。著名作家秦牧曾在《文汇报》上撰文盛赞“天门上了状元榜”;《人民日报》曾两次分别以“江汉才子出天门”、“状元榜眼同出天门,状元之乡再创佳绩”为题报道天门教育成果。 新时代的天门,沐浴春风四十载,职教之花香满园。天门职业学院,成为“状元之乡”更靓丽的名片。
域外访客接踵来 交融发展谱新篇 10月31日下午,美国佛罗里达大学公共卫生学院终身教授陈心广先生,来到他的母校天门职业学院参观考察。 陈心广先生,原天门卫校1976级赤脚医生班学生,现在是佛罗里达大学公共卫生学院终身教授,主持多项NIH课题,在国际期刊发表文章210篇,参编及主编著作11部。担任多家权威学术刊物的主编、副主编、编委,在行为健康研究领域具有广泛影响力。 陈心广先生考察了机电学院工业机器人博士工作站,参观了医护学院实训室、陆羽国际茶学院实训室等教学设施。他特地走进校史陈列室,重温自己当年在学院的成长历程,深入了解学院60年办学的历史与科研成就。 陈心广教授表示,自己的成长离不开昔日师友的谆谆教诲。他为母校日新月异的发展感到自豪,希望能与学院的有关学科专业进行深度合作,共同推进学院建设发展。 4月上旬,德国宾根市市长费泽尔先生率代表团来到天门市,就两市缔结友好城市进行交流访问。 宾根市位于德国西南部莱茵河畔,是莱茵兰-普法尔茨州下辖城市。其历史悠久,风光秀美,以葡萄种植和葡萄酒酿造业闻名,三大酿酒区(莱茵黑森、中莱茵和纳厄河)在此交汇。这里交通便利,有克洛普城堡等众多历史遗迹,旅游业比较发达。 德国人以重视职业教育著称于世,费泽尔先生此行实地考察天门职业学院,调研了天门职业教育发展状况。 4日上午,费泽尔先生一行在天门市委副书记、市长庄光明的陪同下来到天门职业学院进行交流访问。 宾根市代表团先后参观了工业机器人博士工作站、校企合作企业陆明照明公司、教学楼、实验实训室等设施,还参观了医护学院的各个实验实训室。工作人员向费泽尔先生介绍,工业机器人博士工作站,致力于围绕农业机械、汽车零部件配套产业等优势支柱产业,建设基础公共服务平台,推动天门市工业优势对传统产业进行智能改造,提升天门市产业整体竞争力,努力将天门打造成为湖北省乃至全国加快智能改造和产业转型升级的示范区。 每到一处,费泽尔先生都会用手机拍照,认真地听着翻译的解说,不时问这问那,与学院师生交流互动。费泽尔先生还饶有兴趣地观看了茶学院师生的茶艺表演。 近两年来,天门职业学院开展国际交流合作,通过“引进来”、“走出去”,构建开放发展新格局,书写交融发展新画卷。 2018年1月17日上午,中国中轻国际控股有限公司、日本医疗介护协同组合、日本BestLife株式会社,来天门职业学院联合举办介护技能实习生面试会。 学院医护专业,具有60年的学科建设与人才培养经验,为各级医疗机构输送了大批专业人才。学院以人才培养模式改革为依托,不断拓宽毕业生海外就业渠道。 中国中轻国际控股有限公司,是经国务院批准设立的国有独资外经贸中央企业。作为最早获得劳务外派资质的央企,30年来已派遣了2万名赴日技能实习人员。 这次面试,学院有53名学生通过日本介护技能实习考核,在培训过程中得到日语及护理行业资格相关知识的辅导,培训结束后可在日本医养机构从事介护工作。 青年学生去日本实习,有助于了解国外就业形势,转变就业观念,拓展就业思路,激发到海外拼搏的人生梦想。

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