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天门的那些花儿

文苑 2013-06-28 阅读 1.1万 回复 4
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听莲花落，闻棉花香，遥想塑料花艳，油菜花甜，花花世界里观天门。



天门以前的 塑料花，棉花，油菜花经济三花啊，还记得吗，还有什么花？。莲花落是曲艺了。

之兄社草联两则

文苑 2013-04-25 阅读 1.2万 回复 8
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之社成立至今，之兄少长咸集，好不热闹，各有雅号:运之，为之，敛之，行之，林之，墨之，朽之，之柳，之梅，之蕙......观雅号，突发奇想，草就两联，在为学为文路上自勉。（取雅号为联，多有失敬，望海涵。）

一、为文运墨林，朽鸣宥兰柳，
行学习忠义，宽敛敬傲梅。


二、为文如牧牛，敬退梅兰蕙柳，
行学无朽鸣，惭习恕敛宥宽。

促进教育公平不要止于“阳光分班“

文苑 2013-04-24 阅读 9795 回复 3
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促进教育公平不要止于“阳光分班“ cein/文 为了遏制教育领域不正之风，提高办学教育质量，近日，湖北省教育厅推出六条禁令五项承诺。相关负责人特别指出：学校违反禁令的，对校长先免职再查处；教师违反禁令的，先停职再查处。处罚之严厉，可谓空间。 六条禁令中，“严禁义务教育学校分重点班和非重点班，不得以学生获奖、竞赛和考试成绩作为入学、升学和编班的依据。”“阳光分班”政策有利于教育资源均衡分配，促进教育公平。但是，靠这条禁令就真的能令行禁止，达到预期效果吗？《义务教育法》第二十二条规定：“县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。” 早就写在法律条文里的东西，还需要现在专门发布禁令去规范，在分班教育让学生、家长习都以为常的今天，倒让人听起来有些不习惯了。 笔者以为，优质教育资源的总供给与总需求之间的矛盾，以及现行教育中“唯分数论”的畸形思想是导致教育不公平的重要原因。家长望子成龙的迫切心情，促使他们去择校择班；学校急功近利的思想，也导致学校将孩子“分门别类”。优质教育资源的稀缺性，让家长趋之如骛。“阳光分班”只能是一个起点，它不能从根本上改变这种状况。加大对基础教育的投入，提高教师待遇，做大做实优质资源，让学生都能享受均衡的教育机会，并加强监督，让招生过程在阳光下运行，才是当务之急。 再者，现行教育体制中“唯分数论”思想根深蒂固，也是影响教育公平的重要因素，基础教育一切为了高考，所以一切围绕分数，这使得我们教育的宗旨一直在异化。在我国教育方针中明确提出：“培养德智体全面发展的社会主义接班人”，这才是我国教育宗旨。要改变“唯分数论”现状，转变观念固然重要，但是变革制度也是势在必行，要勇敢跨进教改深水区，建立完善学生能力多元评价机制，打破“唯分数”的怪圈。如果单纯从“阳光分班”上着手，即使能够做到令行禁止，也不能真的就能为学生减负，促进教育公平，只怕是抛给了校外培优市场的一块更大蛋糕。

我会坚强 （为雅安祈福）

文苑 2013-04-22 阅读 9169 回复 1
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我会坚强
你只是抖了抖肩膀我便惊出一身冷汗怀抱里的孩子啊经历了太多苦难满眼的残垣与断壁充耳的悲鸣与哀嚎
那一时我已无能为力只恨我不能让自己一马平川只怪我不能给孩子温暖庇佑灾难来临我恨不得剥下一身皮囊化作魔毯带你们飞出泥淖我恨不得拆散胫骨变成神针扼住大地的颤抖
孩子，你听亮光照进的声音绿军装豪迈笃定的步伐红帽子恬静友好的笑容白大褂细心利索的手法
孩子，别怕总理与我们同在过不了许多时日校园里会有朗朗书声公路上会有汽鸣阵阵家里也会有鸡犬相闻山花会依然烂漫溪水会依旧孱孱
我是雅安我会坚强！

茶经楼记

文苑 2013-04-21 阅读 1.6万 回复 14
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前些阵子写的一篇小文，请诸公雅正 ！
茶经楼记
三乡宝都，地灵人杰，东连江汉，西望巴蜀。陆公鸿渐，茶之始祖，复州竟陵，茶之始源。念先贤盛德而重修其园，昭今世盛昌而增扩其制。 癸巳孟春，夜游于斯，皓月悬空，繁星拱缀相辉；金影卧波，华彩横流交错。香樟含情，沐春风而醉游人；木舟辑动，破湖水以问经楼。清风扶柳新芽短，湖色天光已浑然。铜钉磷磷，星布朱门，云柱鼎立，虔擎高阁。金缕缦回，流光溢彩，檐牙高啄，嘤嘤成韵。四方通达，八面玲珑，湖心小筑，傲视群物。极目迥望，万家灯火灿烂，侧耳遐听，拂面凉风习习。 江南四楼，皆有骚客。白云黄鹤，一去不返，烟波岳阳，迁客抒怀，秋水滕王，天才不遇，《茶经》名楼，以其作著。牛角挂书，抱道潜修，夙夜研茶，以开茶学。远播外邦而茶道扬，德泽今世而陆泉甘。茶之清者为佳，仕之清者为本；茶之厚者为醇，民之厚者为德。茶法百变而其质不变，仕民千易而其风不易，源清本正，以致于此。 尘世浮华，天下熙熙，抚今追昔，嗟叹生悲。羽仙不世，六羡难再。煮茗巷陌而清香沁心，著经茅台而万古流芳。淡泊可明志，宁静能致远，此中真意黄童知，却道今世几人行？ 临楼有感，是为小记。