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《酒干倘卖无》是一首80年代从台湾传遍华夏大地的歌曲。“酒干倘卖无”的意思是闽南语“有空酒瓶卖吗?”……http://s3.sinaimg.cn/original/001acxUNty6YIUkTWaB01&690这首歌来自于一个真实的故事:一个跛脚的老人靠收集空酒瓶养活自己,老人有些聋哑,不会说话,孤单的一个人,生活够苦的了。有一天他在街上捡到一个孩子,他欣喜异常,认为是上天赐给他唯一的礼物。老人将孩子带回家,用辛苦收来的空酒瓶,换钱买廉价的奶粉,让那个小女孩活了下来,女孩在6岁的时候捡了一条小狗,取名旺才。小狗,聋哑老人,小女孩相依为命地生活在一起,小女孩的童年就在那一堆如山的空酒瓶中成长。天生的好嗓子让她成为聋哑人的传话机,在每个清晨女孩牵着老人,拄着拐杖。女孩大声的喊着:酒干倘卖无、酒干倘卖无。http://s3.sinaimg.cn/original/001acxUNty6YIUkWGHb8d&690再后来,小女孩长大了,恋爱了,她爱上了一个作词家。年青的作词家一穷二白,但很爱她,带她走进了艺术天地,为她写了很多歌,对老人也非常好,每次来都会帮老人运酒瓶,和老人比划着说话,逗旺才......http://s1.sinaimg.cn/original/001acxUNty6YIUkZa6f03&690然而有一天,女孩成名了,生活发生了质的变化,房子,汽车,周围追求的人......女孩还是很爱男孩,劝他和她一起住进大别墅,不要回酒瓶屋了,因为又聋又哑的父亲,让她觉得羞辱!男孩不愿意,仍和老人来往,后来女孩越来越忙,名气越来越大,生活完全由经济人安排。老人想念女儿,央求男孩带他去找女儿,但是还没进演唱会的大门就被哄出来了......再后来女孩也烦了,丢给老头一笔钱让他不要再打扰,老人擦干了含泪的眼睛,没要女孩的一分钱,走时还留下女孩一直爱吃的一小袋松子!男孩看不过去了,找女孩理论,女孩心里听不进任何劝言,因为两人地位悬殊,最终只能分手。但老人终因思念女孩终于病倒了,男孩只好央求女孩,希望她能回家看看老人,女孩没听他的!就在这时,男孩打听到女孩唱歌的地方,他告诉了老人,老人挣扎着要去看女儿最后一面。不料走在路上,一辆卡车飞驰过来,眼看就要撞着老人了,老狗旺才猛地拱向了老人,旺才就这样死了。男孩知道后决定为女孩写最后一首歌,他连夜赶,顶着长期的贫困和思念,在他身体快不行的时候,写下了这首歌,让人送给了那个女孩。男孩写完歌词后也离开了人世间,演唱会上女孩不情愿地打开纸条,这首歌的歌词大意是:多么熟悉的声音,陪我多少年风和雨,从来不需要想起,永远也不会忘记。没有天哪有地,没有地哪有家,没有家哪有你,没有你哪有我,假如你不曾养育我,给我温暖的生活,假如你不曾保护我,我的命运将会是什么!是你抚养我长大,陪我说第一句话,是你给我一个家,让我与你共同拥有它,虽然你不能开口说一句话,却更能明白人世间的黑白与真假,虽然你不会表达你的真情,却付出了热忱的生命,远处传来你多么熟悉的声音,让我想起你多么慈祥的心灵,什么时候你再回到我身旁,让我再和你一起唱,酒干倘卖无,酒干倘卖无...........多年前的往事一一在现,堆积如山的空酒瓶,聋哑的父亲,为了给她买一包松子累晕在酷暑的街头,还有小狗旺才拖着尾巴和她玩耍!......女孩哭了,她终于良心发现,愧疚,伤心,不安!她反复学着这首歌,最后登台的时候,她通知乐队加最后一首歌《酒干倘卖无》。http://s1.sinaimg.cn/original/001acxUNty6YIUl1EK612&690女孩忘情地唱着,台下所有的人震惊了,所有的人都流下了眼泪,女孩在台上讲述了自己的身世,然后不顾一切地跑向了医院,她要见自己的父亲。当老人看到女儿时,一行老泪缓缓从腮边流下,老人什么也说不出口,只是微笑的看着女儿,慢慢的闭上了眼睛,女孩撕心裂肺的哭喊着,泣不成声......这就是《酒干倘卖无》,一个真实的故事......百善孝为先!献给所有人!也许,我们的父母,不曾带给我们优越的环境和更多的财务,但是他们却尽最大的能力,把我们养大,把他们最好的时光和经历都给了我们。从呱呱坠地到咿呀学语,从慢慢会爬到渐渐行走,再到长大成人,他们付出了毕生经历和心血。好好爱我们的父母吧,父母的养育恩,我们一辈子也报答不完。http://s1.sinaimg.cn/original/001acxUNty6YIUl4pX6e4&690感悟:看了这个故事,相信今后再听到《酒干倘卖无》,你一定会有更多感动......但,这远远不够!歌词唱到:假如你不曾养育我,给我温暖的生活,假如你不曾保护我,我的命运将会是什么?想象一下,假如没有父母,我们的命运会怎样?父母的养育之恩,不论怎样回报,都还不尽......感动之余,想一想,如何才能更好地报答父母吧。照顾我们,父母唯恐不及;感恩父母,我们也该唯恐不及!永远记住一句话树欲静而风不止,子欲养而亲不待!


7月21日下午6点,洪水已漫及科技楼的走廊,校园一片汪洋,水位超过40CM,学生行走在及膝的污水中。刘纯红校长在科技楼二楼召开班主任紧急会议,决定马上中止高三的补课,迅速联系车辆,把不能回家的补课学生转移到城区。18:30,以班为单位,各班班主任带队,在急流中经过镇中心医院、邮局、沿河老街,学生队伍有序地到渔薪大桥集结,等候从城区来的接应的车辆。经过蒋场、汪场、白茅湖,直至21:40,近400名学生全部被安全转移到陆羽大酒店。22日8:15早餐后,刘校长再一次通知学生,昨天已完成了转移任务,今天是放假,学校安排车辆把多宝、蒋场方向的学生送回家,其余学生或自行乘车回家,或投靠亲友,或通知家长来接。直至11:30,仍有28名学生不能顺利离开。学校安排学生吃过午餐,之后让学生投靠同学或联系家长想办法,尽量能够有个去处,经班主任同意后离开。下午2点了,还有一名黄潭的男生实在没有去处,刘校长安排他住进了酒店,单独开房,并给学生100元零用钱,明天再想办法。 23日,是渔中教职员工、退休人员及家属大转移的日子。按照学校统一安排,撤退的人员在渔薪商贸城门前或渔薪大桥桥头集合,由专车接送到华泰中学安置点,有些退休教师、身体有疾者、留守看护学校的人员被安置到城区或渔中附近的宾馆。在撤退过程中,刘纯红、胡立唐、刘建华、张涛、罗会兵等人挨家挨户落实情况,不走的人都登记在册,行动不便的老人用木排转移出来。根据刘校长的意见,成立以张成举为领导,张涛、张从红、张明锋、关建龙、王全胜为成员的护校小组,开展巡逻、扶助、保卫、通告灾情等日常工作。
24日水位持平,25日水位略有下降,26日,水位下降明显,学校东区已露出地面,北院校门口积水退去,地面露出,南院还有超30CM的积水。学校领导与返校的部分教师集中商议排水,但意见难以统一,有限的排水措施也不凑效。27日,北院终于可以清淤了。校办发出号召,鼓励参加义务劳动的人员返校参加清淤工作,学校食堂统一安排生活。消防车、推斗、铁锹、拖把、扫帚、火钳一应俱全。到29日下午6点为止,焕然一新的渔中北院和东区又呈现在人们面前。南院还在清淤之中。三天时间里,除2名领导因故未参加清淤工作外,共有近40名领导和教职工参加了第一线的清淤工作,后勤处还有上十位女教职工同样在大热天里忙碌着,给大伙提供了生活上的便利。这就是坚强、团结、勤奋的渔中人。
(说明:附图没有时间顺序,信息上的出入可由知情者更正)




从教23年,一直教语文,对高考语文卷中的“奇葩”题总是一笑了之。2016年了,再不说,这些话放在肚子里可能要腐烂了。 远的就不说了,笑谈终归是笑谈,单拿现在通用的全国高考语文新课标1卷说一说。
问题一:出题人有语文教学与考试专用的知识与技能双向细目表吗?
问题二:出题人能区分出不同学段的语文知识与技能的层级要求吗?
问题三:高考语文试卷能体现语文学科思维的特点吗?
问题四:语文特级教师和高级教师能不能说清楚语文学科的知识与技能清单?如果不能,谁又有资格评论出题人?


举个例子:在文学阅读中,作为一种语言现象的象征应在哪个学段开始教?在不同的学段,教师对象征的学习分别有怎样不同的理解水平上的要求?请问,有多少语文老师可以回答这个问题?你的回答有怎样的学习心理学上的根据?我时常看到高一的语文老师把高考语文题塞给高一的新生做,不知意图何在,但有一点可以肯定,错误的训练方法是有损学习者的大脑或心理健康的。


全国高考语文新课标1卷的试题构成是这样的:
1—3题 现代文阅读(说明文、议论文);4—7题 古文阅读与翻译;8—9题 古代诗歌鉴赏;10题 名篇名句的默写;11—12题(选做其一)小说阅读与传记阅读;13—15题 成语、语病、语序(排序嵌句);16题 续写;17题 图文转换;18题 写作。
问题1:古文阅读的材料属于写人的记叙文(人物列传),12题的传记有的属于历史性传记(写人的记叙文),有的属于人物评传(议论文中的评论文),写作又是文体不限。如果考生选择写记叙文,那么这张考卷涉及到的记叙文将有104分,几乎占全卷分值的70%!高考生是接近或超过一般成人逻辑思维水平的人,而考查的大多是他的记叙文文体思维水平,在学科思维能力的选拔上有失公允。
问题2:现代文阅读单选题考查的仅是对语言事实的转述能力,或者说考查的就是考生的细心或记忆力,与语文学科的逻辑推理能力、概括力不相干。
问题3:古代诗歌鉴赏的选文太多低沉的情感,关注小我,弥漫着自怜、落寞、凄凉的情调。读诗固然是让读者感受不同的情趣的,但一失衡就不太好了,当代年轻的学子与老气横秋的悲愁者终究不是同一层面上的共鸣人。时代呼唤振奋人的强音。

语文学科思维体现在形象思维、批判性思维、辩证思维、分类、比较、概括、分析与归纳。文学阅读中,因为语言的张力,更强调对学生的发散思维和审美个性的训练与考查。学科知识不仅是学习的结果,还是学科思维训练的中介。不同的学科因学科材料的不同要训练不同的思维。明乎此,出题人才是明明白白的出题人,教师的头衔才是实实在在的光环。



猫回来了

文苑 2016-05-27 阅读 1.4万 回复 2
楼下刘老师的猫回来了!这真让人吃惊。年前这只猫就怀了孕,不大想动,在楼下过道一废弃的席梦思上睡懒觉,看到我上下楼,她就会“喵喵”地打招呼,样子极其可爱的。没想到有几天不见,我正渐渐忘却的时候,刘太太说她躲在楼顶上下了一窝崽!这让我很惭愧,她本来有自己的窝的,却要回避人到楼顶去,这只证明了猫对我们都是有疑心的,她担心我们对她的孩子不友善吗?刘太太不放心,把她的孩子抱到了楼阁她们的家里,天天款待她们一家。我是始终没有见到她的宝贝们的。她还是一如既往地和我打招呼,我们有时也送她一点吃的。但不知哪一天,当我突然想起这只猫的时候,大家都说她已消失一两天了。快过年了,太多的事情很快就让我忘掉了这只喜欢和我打招呼的小猫。
但今天,5月27日,我上楼时突然听到有人在谈猫,说有猫在半夜里呜呜地叫。我看到刘太太在逗一只猫:瘦瘦的,肚子凹进去了,脸很小,声音是沙哑的,只有那双眼睛还是那样的熟悉。我听刘太太说,她出走快半年了,居然又回来了!我算了一下,没见到她,5个月是有的。我一天里就感到惊奇:我以前只认为狗是最忠于主人的,不嫌贫,不爱富,没想到还有猫!午休后下楼去上课,她还是像原来那样和我打招呼,甚至想和我一起下楼去;记得她来我们楼下,第一次见到我时还是胆怯而羞涩地躲着我哦。
我现在又增加了一个信念:比人更忠诚的还有猫,比人更值得信赖的还有猫,比人更让人感动的还有猫!不只是狗是这样的。所以,这个世间即使没有别的事物值得留恋,至少还有猫和狗,还是值得一个人愉快地活下去的。


负时代到来了

天门聚焦 2015-10-21 阅读 2.6万 回复 9
什么是负时代?即银行年利率低于物价上涨率,存钱意味着亏本的时代。今年银行年利率是1.75%,而物价的上涨率是2.25%。加上银行的浮动利率,1万元的年利息是200元,一年的本息是10200元,而1万元用于购物,同样的商品,今年要用10225元,这意味着,1万元你存了一年,等你拿去购物时,你反亏了25元!10万元亏250元,40万元亏1000元。 这还是亏少的。假如国家银行年利率下降到1.5%,甚至1%,而物价只涨不跌,或物价上涨率总高于银行年利率,如2%或1.75%,工资保持在原有水平,或略微上涨,社会的福利成本上升,你还不承认负时代的到来,还想逆形势而出租或出售,你绝对是个金融盲。 在天门,城区商品单元房的房价每平米从2007年的1800元涨到2013年的4000元,再回落到2015年的3600元,涨了100%,而同时期的银行年利率从7.8%、5.75%一直降到3.75%、2.75%、1.75%。同时期的GDP增长率也从13%、11%降到今年的7%,天门的房价终于涨不上去了。与一线城市的房价上涨不同,天门毕竟是四线小城市。记住,市场经济中,商品的价格高低永远只与市场需求大小相关。天门的购买力提不上去,原因之一是外部大环境的影响,打工所得工资的回流大不如前,其二,天门的绝对人数并不见长,年轻人外出多,平时的购买力极其有限,档次不高;其三,人们的安全系数不高,养老、医疗、教育投资、人情往来、婚房购买等,使人们习惯于储蓄,不敢乱花钱。 即便如此,天门的房租、商铺的租售价并没有像商品房售价和汽车售价那样理性降温,这是一个值得深思的问题。天门的房地产开发商并没有吸取义乌商贸城、狮城广场、蓝宝大爱都的教训,商铺售价还在上涨,而且是在2013年每平米1.5—1.8万元的基础上上涨的。现在的印象西江、富贵世家、新城七期、竟西华府等还在观望商铺售价的风向。更不可思议的是,渔薪镇中心一商贸城一楼的商铺售价是每平米3万元!想一想,一个商铺(40平米)花120万元买下来,若把这120万元投到招财宝,年息也是近5万元,尽管有点风险。在天门,多少人一年有5万元的净收入!所以,这个商贸城现在成了烂尾楼,没有买家。 开发商不糊涂,只是在观望,无论是商品住房还是商铺出售,适机而动,能上能下,而平民百姓买了商品房、商铺,总是想在出租时价格一高再高,和以前的价位比,而不是与银行的年利率比,只升不降的。这真是糊涂。你租得出去,还是卖得出去?市场需求量小了,银行降息了,你必须自降身价。 负时代来了,你准备好了吗,天门人?
什么是负时代?即银行年利率低于物价上涨率,存钱意味着亏本的时代。今年银行年利率是1.75%,而物价的上涨率是2.25%。加上银行的浮动利率,1万元的年利息是200元,一年的本息是10200元,而1万元用于购物,同样的商品,今年要用10225元,这意味着,1万元你存了一年,等你拿去购物时,你反亏了25元!10万元亏250元,40万元亏1000元。
这还是亏少的。假如国家银行年利率下降到1.5%,甚至1%,而物价只涨不跌,或物价上涨率总高于银行年利率,如2%或1.75%,工资保持在原有水平,或略微上涨,社会的福利成本上升,你还不承认负时代的到来,还想逆形势而出租或出售,你绝对是个金融盲。
在天门,城区商品单元房的房价每平米从2007年的1800元涨到2013年的4000元,再回落到2015年的3600元,涨了100%,而同时期的银行年利率从7.8%、5.75%一直降到3.75%、2.75%、1.75%。同时期的GDP增长率也从13%、11%降到今年的7%,天门的房价终于涨不上去了。与一线城市的房价上涨不同,天门毕竟是四线小城市。记住,市场经济中,商品的价格高低永远只与市场需求大小相关。天门的购买力提不上去,原因之一是外部大环境的影响,打工所得工资的回流大不如前,其二,天门的绝对人数并不见长,年轻人外出多,平时的购买力极其有限,档次不高;其三,人们的安全系数不高,养老、医疗、教育投资、人情往来、婚房购买等,使人们习惯于储蓄,不敢乱花钱。
即便如此,天门的房租、商铺的租售价并没有像商品房售价和汽车售价那样理性降温,这是一个值得深思的问题。天门的房地产开发商并没有吸取义乌商贸城、狮城广场、蓝宝大爱都的教训,商铺售价还在上涨,而且是在2013年每平米1.5—1.8万元的基础上上涨的。现在的印象西江、富贵世家、新城七期、竟西华府等还在观望商铺售价的风向。更不可思议的是,渔薪镇中心一商贸城一楼的商铺售价是每平米3万元!想一想,一个商铺(40平米)花120万元买下来,若把这120万元投到招财宝,年息也是近5万元,尽管有点风险。在天门,多少人一年有5万元的净收入!所以,这个商贸城现在成了烂尾楼,没有买家。
开发商不糊涂,只是在观望,无论是商品住房还是商铺出售,适机而动,能上能下,而平民百姓买了商品房、商铺,总是想在出租时价格一高再高,和以前的价位比,而不是与银行的年利率比,只升不降的。这真是糊涂。你租得出去,还是卖得出去?市场需求量小了,银行降息了,你必须自降身价。
负时代来了,你准备好了吗,天门人?

春节看暴民训子

天门聚焦 2014-02-03 阅读 1.9万 回复 1


今天飞起毛毛细雨,降温了,只有摄氏4度吧,奉老婆之命上街买点青菜。正值过早高峰,有摊主把煮包子都移到大道上卖了。经过一摊点,听一女士高喊:“我的10元的煮包子在哪里?”其实,一锅煮包子又有多少呢?买的人围了个水泄不通,我想这女士太不厚道了,你买那么多,别人咋办?
继续前行。花菜多少钱一斤?三块。两块钱卖不卖?不卖?继续向前走。背后喊话了,卖,卖,两块钱一斤,多买点行不?这就对了。我买了5斤。但我没过早啊,继续转转,小儿在我出门时还嚷着要带给他小笼包呢。春节了,早摊点稀稀拉拉,人又多,向北走有煮包子。愈走愈近,猛地听到一吼声:“做不做得到?”
四周都是过早的人。只见一光头小伙,清瘦清瘦,30岁上下,只穿了件单秋衫,坐在一粉馆的屋檐下。那还真是个高处,桌子一张,小伙坐在桌子北首里面,三个十一二岁的男孩坐在南首,低着个头,恭敬地听着,仔细看,坐在桌子北首小伙右边的竟然是我的一同事,曾经的球友。那光头小伙是双目圆睁,活像张飞在世,脸涨得通红,青筋突起,飞沫四溅,用手指着那三个小孩,咆哮如雷:“要好好读书,听见没有?”周围的人纷纷侧目。
“你,你做不做得到?”他呵斥最里边的那个男孩。
“做得到。”那孩子怯怯地答了一句。
“大点声!”小伙的手快触到小孩的鼻尖了,眼睛也睁得更大更红。
“做得到!”男孩几乎是吼出来的,脸也吓白了。
“你呢?你做不做得到?”小伙又指向中间的那个男孩。
“做得到!”中间的男孩一次就答到位了,脸红了起来。
“你做不做得到?”
沉默。第三个小孩竟然没回答。
“说啊,做得到!”我的同事开导他。
“做得到。”他的声音不大。
“大点声!”小伙又咆哮起来。
“做得到!”第三个男孩几乎哭喊了起来。
“你,你做不做得到?”小伙居然用同样的口气问我的同事,而且用手指着。我知道我的同事都是过40岁的人了。
“做得到!”同事大声地说,接着怯怯地笑了一下。
“你们跟我一起说!”小伙看围观的人多了,越发来了劲。
“做得到!做得到!”那四个人就大声叫起来,并重复了四五遍。
我认为太滑稽了,不禁笑了起来。正欲转身离开,只见那小伙手一抬,“啪”地一声,把自己打了一耳光。至于后面他说什么,我无意多听了。更没料到的是,今天的煮包子、小笼包,小小的一个,都是五毛钱一个了。商人嘛,是这样的,与读书无关。
我经常观察人,喜欢给人分类。有四类人,顺民、暴民、逸民、公民。这小伙就是个暴民。他读过书吗?有钱没文化?有文化没教养?固然,他不可能是有教养而没钱的人。古有庭训,今有街训,让我开眼界了。人又有四性,兽性、奴性、人性、惰性。这小伙的兽性太强。
读书是要培养公民。公民,即有公心的人,讲求公正、公利、公义、人性。印度的圣人甘地因自己没戒掉爱吃甜食的习惯,所以他先把自己的不良习惯戒掉了才去帮他人的孩子戒掉贪吃甜食的习惯。这个小伙,要别人的孩子读书,还是自己多读点书了再来教育别人的孩子吧。



什么是福利?逢年过节有补助,双休长假不打折扣,生病能报销,定期有旅游,呼朋唤友有娱乐,提供场地设备风雨无阻;退休有保障,住房不忧愁,儿女自有儿女手,他们自把幸福求,我何必供钱给子女让他们蒙羞。老师们,你是要现在的高工资,还是要人生的高福利?
什么是福利?乘车可免费,景点门票不要钱,子女上学不花钱,进修培训不要钱,教师证在手,就看你本事有没有。
有了这番福利,你还买车?你还买房?你还要多少存折?你还会为钱去跳槽?有了这番福利,你进无忧,退无忧,一心一意教书育人多风流。
所以,我说政府不是真心办教育,真心办教育的政府必定让教师安心乐道而不是安贫乐道,哪里会贫富悬殊,尽想南飞!
所以,我说世人并不真想挣钱舍不得花,要保障,要福利,这就是改革的红利;不要那么多车,不要那么多矿,不要那么多空城鬼房,要的是公共福利,要的是福利保障,不要年收入年年攀涨,物价抬上去,幸福感降下来,福利难提高,生存危机感还是去不掉,何必?
人活一世,比的是福利,社会福利高起来,社会贫富不均就会降下来。你什么都能占有,但我什么都能享受,你有资源支配权,但我有公平正义保障权,你在忙碌攒私房钱,我通过劳动安享福利惹人羡。你生活好,我钱不多但过得也挺不错。
中国,你评价社会文明进步的尺度要改一改了。中国,你评价幸福感的尺度要改一改了。中国,你评价有钱没钱、有福没福的尺度要改一改了。但你要努力贡献,没有努力贡献就不会有福利。我们贡献了,我们只想争自己的福利。
老师,只有走到这一步,才真正是令人羡慕的职业。
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