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手指上的父爱（转）

天门聚焦 2012-10-26 阅读 1.5万回复 2

走过得路

儿子异地读高中父亲3年发10万字短信“陪读”

湖北慈父书写“拇指上的父爱”10万字短信“陪读”儿子异地上学3年——慈父手机短信摘录儿子从孝感市云梦县考入华中师大一附中读高中，他每天发手机短信与儿子交流。3年里，他累计发短信10万字，平均每天发送近70字；儿子今秋上大学后，他整理出这些短信发到了网上。他就是云梦县网友“黑皮蔓”，是当地一位郑姓公务员(微博)。他的“拇指上的父爱”感动了众多网友。昨日，“黑皮蔓”的《华师一，你再与我无关》主题帖，点击超过7.8万人次，跟帖800多条。“佩服楼主的父爱”、“没有几个毛头小伙子受得了10万字的关怀”、“我们夫妻与楼主相比，差太远了”……多名家长留言说。从儿子上高中首日起每天发短信从儿子2009年到武汉上高中第一天起，老郑每天给孩子发短信。短信内容包罗万象，既有文学典故，也有家长里短。每条末尾还附了天气预报，“这是为了提醒孩子明天该穿什么衣服”。这10万字手机短信，老郑前后敲打了两遍：第一遍是用拇指按下，用手机发给儿子；第二遍是手机信息储量接近上限时，他再从手机里一个字一个字地敲键盘“抄”到电脑上。老郑用的是“老古董”手机。他不知道现在的智能手机可以直接转移信息，“要是能直接像U盘那样转移信息该多好”。已在北京的对外经济贸易大学读大一的小郑回忆，3年前刚到武汉上学时，“自己非常不适应”。后来，父亲的短信渐渐让他在外感受到家的温暖。老郑说：“孩子基本上不会回复我的短信。有一次，我发了一个当地的方言典故，他看后回了两个字——‘何解’。”儿子上大学后，老郑把每天一条短信改为每周一次。“我很习惯，不知他大学过得咋样？”老郑说。远在北京的小郑认为，父亲的每条短信都很用心。“如果我不让他发短信，会伤害他”。晒账单：高中3年花了15万元老郑发给儿子的短信，在网上连载到了第273次。他还晒出的“3年高中孩子累计花费在15万元左右”的账单，引来众多家长“围观”。收到华中师大一附中录取通知书后，有熟人对老郑说：“听说3年读下来要花十四五万元。”老郑觉得这是开玩笑，说：“哪会要那么多钱？吓我们穷人吧？”他说，最初记账是为了看看能否有计划地度过这3年，最后一算账花费确实在15万元左右。老郑说：“儿子从不培优，一对一培优收费很高。”他解释，花费包括进校费和其他收费，以及日常开支、高三陪读费、两次鼻炎手术费及买营养品的费用等。“我平时半个月左右来武汉一次。孩子读高三时，奶奶来汉陪读了1年，房租花了1.7万元”。老郑和妻子分别是科级公务员和护士。“孩子读高中这3年，过得比较困难。”他在帖子中写道，“两个大人从来不穿贵衣服。孩子的衣服除了袄子，没有超过100块钱一件的。全家人的鞋子没有超过100块钱一双的。但我们在教育上舍得花钱。”网友“老九”感慨：“读高中比读大学贵多了。”一家长留言：“家长对孩子的付出是无法算账的。”觉得小学在整个教育阶段中最重要老郑在孩子的小学生活一文中，专门总结了16条育儿经验。他觉得，小学在整个教育阶段中最重要。读小学的孩子像一棵小树苗，如果没长直，理一理就直了；长大时发现弯了，就很难理直了。小学成绩搞不好，初中、高中很难再跟上。云梦县当年考取华中师大一附中的有6名学生，老郑的儿子是其中之一。因此，老郑在熟人中很有名。几年前，一些人希望老郑能帮忙辅导一下自己的孩子，他为此还专门办了一个培训班。后来实在太忙，他就没再搞。今年暑假，又有熟人找到他，希望辅导一下他们的孩子。他说：“找个时间，可以在礼堂内集中讲一次，安排一两百人听一下。”为何在整个家庭教育中没看到孩子母亲的身影？老郑说：“家庭教育也要一以贯之，孩子的妈妈主要负责后勤。女同志由于视野和心胸局限，带孩子相对会差一些。”他解释，在网上晒自己发给孩子的短信，是因为“好多家长希望我把孩子3年的生活写出来”。他说，这10万字短信不会全部公布，择其“贤者”录之。(记者朱建华)●关键词：鼓劲上周家长会后，发现你的情绪不是很好，你可能因为摸底考试的事。我到网上看了，不含国际部，排平行班的正取生1070名，成绩至少保了本还有赚的。不必为此事烦恼。(2009年9月19日)●关键词：加油我们不会盲目地为你欣喜，也不会无端地责怪你！不要急，保持好的心态，像校运会那样，正视对手，强者不惧、弱者不欺，你会有所收获的。调整自己，踏实向前！(2009年10月26日)●关键词：看望前天下午3时不到，我从武汉回来，一路不畅，到孝感的火车晚点，孝感城元宵戒严无车，以至于晚8时多才到家。而今天12时多出发，坐火车下午3时30分不到就回了。(2010年3月9日)●关键词：文史关于圣：圣人孔子、亚圣孟子、画圣吴道子、书圣王羲之、茶圣陆羽、诗圣杜甫、词圣苏轼、医圣张仲景、药圣李时珍、草圣张旭、史圣司马迁、乐圣李龟年。(2010年6月9日)●关键词：情感初高中学生陷入恋情，十有其九不能善终，一来外部环境不允许，二来他们的自我掌控能力远远不够。还有一个原因大概是抑郁症。(2010年6月15日)●关键词：方言霸庄，是个麻将术语。几个人打麻将，每盘做头的那个人称为庄家。如果坐庄的人赢了就继续坐庄，继续坐庄就叫做霸庄。(2010年12月21日)●关键词：乘车午饭后马上清东西坐公交车，不管570路或903路，见车就上。到武昌火车站后，一楼大厅南边有售票处，有一趟下午3时50分的火车。如没这趟车，就坐10路公交车到汉口火车站，那里车次多。(2011年7月1日)(记者朱建华整理)(长江日报)

说服别人，先说服你自己。

文苑 2012-07-16 阅读 1.7万回复 6

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即使在科学发达的现代，世界上竟然还有相当一部分人坚称：地球是平的，不是球体的，这些人还专门成立了地平协会，开办了网站。你要是想说服这些人，比登天还难。
你拿着地球仪兴高采烈地和他说：喏，你看，地球是圆的吧。
他会不屑的说：哇，科学家连这么假的东西都做得出来。
你很生气，然后你又百度找到宇航员在太空拍摄出的地球照片，你以为这下他总该屈服了吧，屁颠屁颠地跑去告诉他。
完全没想到他会高兴着说：你看你看，它不就是平的嘛。
你的证据反被他占为己有，霸王硬上弓的蛮悍，让你顿感无语凝噎……
对于这种显而易见，常人觉得毫无争论必要的无聊观点，你都无法说服他，你说，那种本不就是非黑即白，是非对错而模棱两可的事，你还怎么指望能说服别人呢？

怪谁呢？人本就是自私、独.立的。即使是老胡，奥巴马来发表他的观点，你也只是哼哼哈哈，做到表面服从他的权威，暗地里却在犯嘀咕。
所以，如果有人抱着这种想要说服他人，改变他人的想法，活得那叫纠结。你喋喋不休的找人大谈道理，听的人也连连说是，你心满意足地认为这下他终于开窍啦，岂料你一转头，他仍是原本那样该干嘛干嘛，刚的点头应和不过是敷衍罢了，你还较真了？较真你就输了。
有段时间我很郁闷，因为我想做个文明举止，从容优雅的绅士，可是大学男生的生活总是放浪不羁，过度放荡自由的。于是粗话、脏话，俗语、糙语满天飞。动不动就甩过一句“TMD”应身中弹。
可是我要做绅士啊，我说：堂堂大学生，可不可以文明点？
岂料又扔过来一句：我操！要你管？！
简直把我的文明礼貌五马分尸，曝尸城外。“要你管”这三个字的威力极大，通常说出此句还要配以阴阳怪气的上扬声调，加之一瞟暧昧的白眼。如此下来，一番内伤。我弱弱地应道：谁管你了，谁爱管你？
可是这句话完全败下阵了，筋脉大乱——你不管我，你说我干嘛！
后来，我学乖了，各扫自家门前雪，休管他人瓦上霜。即使我有天大的理，都说不过你，就当秀才遇到兵，有理说不清吧。
做一名“绅士”是困难的，特别是周围都是“莽夫”！
大雨初歇，我抬着头眯着眼，仰望蓝天，心情愉悦地说：天气真好，等会说不定还会出太阳。
朋友哼了一句，不置可否地冷语到：“出什么太阳，还会下雨好不好！”
我勒了个去，顿感恼怒，我心情舒畅地感叹美好生活你不锦上添花也罢，还莫名其妙地泼我一盆冷水。我想骂回去，图个嘴快，但头脑里立刻就浮现出“绅士”二字，于是我忍，一会儿倒也释怀了。
久而久之，我离绅士或许还很远，但至少，脏话我极少再说。
你说服不了任何人，更改变不了任何人，但你可以做好你自己，虽说这也并非易事。
说服别人是无解的，而让别人接受你的想法，倒也是有办法的，就是李笑来老师说的：植入。看过《盗梦空间》的人都知道这个词，就是在他人毫无意识防备的情况下，告诉他那个观点，而且这个观点必须简单，不能复杂，让他以为这个想法是他自己想出来的，而不是你告诉他的。例如可以这样运用在实际生活里：你想让某人接受你的提议，先把你的提议浓缩成几个关键词，不能太明显，最好绕个弯。然后在和他有意无意的闲聊中说出，他经过自己的加工通常就能自己得到你想要的那个结论。这个很有趣，我在生活中是实践过的。
有个很典型的例子，说的是教育，但也是个很奏效的说服他人的办法。左岸分享过的一篇《为自己铺路》中关于如何说服顽固的父母：想办法让他不经意地看到你要让他接受的观点，而不是你有意拿给他看，不然他容易起戒心，认为你有意想修正他的观点，反而对自己的观点更固守了。比如你想让他看一本书，可以将这本书与另一本书放在一起（比如都放在书架上或都放在书包里），你请他去帮你拿一下另一本书，于是拿另一本书的同时他就看到这本书了，就有可能拿起来读。当然，之后你若要和他讨论的话可千万别提这本书。同样，你也可以将目标博文设定在他的电脑上但不要让他看出人为的痕迹。这方法既有创意，又有乐趣，有需要的不妨借鉴。
你永远说服不了任何人，更无法改变任何人。但，你可以做好自己，如果你把自己做得足够好，不需要你说，别人就会以你为榜样，改变他自己，因为这决定是他自己做出来的，他愿意改变。所以——
说服别人，先说服你自己；改变别人，先改变好你自己。

2012年实验高中喜报

天门聚焦 2012-07-02 阅读 1.6万回复 4

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2012年湖北省第七届e21高招巡回咨询会（天门站）在天门中学举办

天门聚焦 2012-07-02 阅读 1.6万回复 0

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湖北省第七届高招巡回咨询会在我校举办
作者：来源：发布时间：2012年06月28日
　 6月28日上午，2012年湖北省第七届e21高招巡回咨询会（天门站）在我校思源广场举办，本次高招咨询会吸引了来自全国100多所著名高校以及上千名考生。http://www.hbtmzx.net/UploadFiles/event/2012/6/201206282326339576.jpg

天门中学2012年高考喜报

天门聚焦 2012-07-02 阅读 2.7万回复 6

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2012年天中高考喜报
作者：来源：发布时间：2012年07月02日
　热烈祝贺天门中学2012年高考喜获大捷，各项指标位居全省前列，创历史新高！
☆姚韩同学以690分的高分夺得全省榜眼，并摘取湖北省直管市理科状元的桂冠。
☆田倩兰同学以620分夺得全市文科状元。
☆过清华、北大线5人。
☆600分以上高分人数123人。
☆上一本线人数587人，文理科一本上线人数和一本上线率均为全市第一。
☆囊括全市理科前5名，全市理科前20名中天门中学占17名；囊括全市文科前4名，全市文科前10名中天门中学占8名。
☆摘得全市单科状元桂冠：姚韩语文132分；严康宇数学143分；谢博文、徐佩览英语145分；彭文凯理综276分。
☆周末同学被北京体育大学篮球专业特招，张桐同学被美国圣路易斯大学录取。

今日中考，湖北有60多万学生参考

天门聚焦 2012-06-20 阅读 1.1万回复 1

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今日起，湖北省约60多万名初中毕业生将走进中考考场。据了解，今年中考考生上优质高中的机会增加，省级示范高中的招生计划还向农村考生倾斜。

　　今年全省普通高中招生规模约在33万左右，近半考生可升入普通高中。全国高校今年在我省计划招生32.97万人，而每年的实际录取人数比此有所增加，未来几年高校招生仍呈递增趋势。有关人士预测，今年的初中毕业生被高中学校录取的，3年后几乎人人都有机会上大学。

　　湖北省初中毕业生人数持续减少，从2007年以来，人数从101万降到98万、94万、87万，直至今年跌到60多万。减少原因主要是人口出生率下降。

　　今年，湖北省优质高中招生的计划整体增加。以武汉市为例，“省示范”和“市示范”高中拟招生2.88万人，约有78%的学生可升入优质高中，比去年增加2%。同时，优质普通高中招生名额分配到区域内城乡初中的比例也扩大，比如武汉将分配招生计划由省级示范高中扩大到部分市级示范高中，且招录分配生的比例，由各校指令性招生计划的35%提高到40%，特别是在分配办法上，调整为“以各初中学校应届毕业生数为依据，按比例均衡分配名额”。这意味着，更多薄弱初中的学生有望进入优质高中，此举有利于缓解“择校热”。

　　今年湖北省中招还首次启动“飞翔计划”，让农村学生共享优质教育。近百所省级示范高中在原招生计划上，另专门招收共4000多名农村籍学生，省里补助学费和生活费。这些学生入校后，与其他学生同等对待，随机编班。
来源：湖北教育

怎样才有“面子”

灌水 2012-05-31 阅读 1.1万回复 5

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过去有人请吃饭是有面子，现在请得到人吃饭才是有面子；
过去有人送礼是有面子，现在礼送得上才是有面子；

过去陪领导加班是有面子，现在陪领导休闲才是有面子；

过去让领导高兴是有面子，现在让领导临幸才是有面子。

“面子”的变迁，不是一种改变，而是一种选择

牛人上电视求职，舌战众CEO，引人才疯抢

天门聚焦 2012-05-08 阅读 1.6万回复 10

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天门现在在湖北是不是算最差的？

天门聚焦 2012-05-02 阅读 8144 回复 12

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……

天门中学百年校庆新闻发布会天门中学隆重召开

天门聚焦 2012-04-18 阅读 1万回复 8

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关于做好2012年天门中学保送生招生工作的通知

天门聚焦 2012-03-19 阅读 1.1万回复 4

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三次模拟的社会活动看美国素质教育（转帖）

天门聚焦 2011-11-17 阅读 2569 回复 4

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一次是矿矿班里的同学自由组合各种各样的公司，在同学、老师间做生意，看谁能赚更多的钱。这个活动前后搞了一个月，孩子们的“公司”或是白手起家，或是自筹资金。有些五花八门的公司根本无法在社会上找到原型，比如，有个“公司”的产品是用糖果饼干“组装”成一棵“小树”，每棵“树”叫价五美元。这个“公司”靠“生产”社会上没有的、新奇的“产品”来取胜。矿矿和他的朋友成立的是一间卖中国字画的公司；有个印度小孩的公司想做“跳蛇舞”的生意，但由于没有真蛇可“舞”，只能自己傻跳“人蛇”舞，“看热闹”的倒是有，付款的没有，没几天就倒闭了……

另一次活动是学校让几个班的孩子们组成一个“工贸”性质的公司。孩子们都各有角色，有当工人的，有当设计人员的，有当管理人员的。公司内部用假钱流通，把个人的工作角色与报酬联系起来。矿矿是个设计师，属于动脑的一族，才干了没几天，他就发现公司“分配不均”、“贫富悬殊”：动手的不如动脑的；动脑的不如动嘴的（领导）。

还有一次，是举办一场真正的“拍卖会”，学生以自己的成绩换算成拍卖的资金，拍卖物都是孩子联系各个赞助公司得来的。矿矿与一个同学“斗智斗勇”，最后得到了他最想要的电子游戏机的游戏卡。

相比之下，美国学校的活动更注意的是让孩子学习到社会的生存竞争技巧，让孩子看到社会竞争的残酷一面。当然，有关钱的教育也就随之进入另一个层次，即“赚钱——生存”，把赚钱的行为演义得更贴近生活。

前段时间，有个读者给我来信说：“矿矿真有意思，我很喜欢他的一些想法，在国内只能说是叛逆，在美国又不一样了，是有新意以及创造性吧！不过美国的教育方式也给我留下了深刻的印象。老师对待学生的态度多数来说（是）好的，他们能放下自己的身份去平等地对待同学；还有那场拍卖会，很有意思，等到开学，我想我会向校长建议开一场这样的拍卖会，那样会很有意义的。”

我真希望这位读者能把类似矿矿学校所办的那场“拍卖会”，或其他的有意义的活动引进他的学校里。更希望，国内有更多的家庭和学校能把孩子从象牙塔中请回到社会现实中来。

从一堂数学课看美国素质教育（转帖）

天门聚焦 2011-11-16 阅读 3580 回复 6

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从一堂数学课看美国素质教育
矿矿在小学二年级的时候就自学了八年级的数学。后来，我们就跟学校提出来，我说在矿矿二年级的时候能不能跳级到三年级去，每个星期到三年级去上一节数学课。我觉得提出跳级到三年级已经是很谦虚了，因为他已经会了八年级的数学，结果这个学校、老师，研究以后又报到学区，这相当于中国的教育局，他们做了研究之后就回了一封信。这一封信，凡是说到矿矿，说到中国的学校的时候，他用了一个什么词呢？算术。凡是说到美国学校呢，他用的是一个“数学”这样的一个词。算术就是计算之术，他们认为是雕虫小技了，这个数学，才是关于算术的学问了，所以就没有同意矿矿跳级，他说如果你们愿意的话，可以去帮你们借一本书来，你们自己在家里学，八年级、六年级、七年级都行。也就是说作为学校行为他不允许你跳级，但是关起门来怎么做那是你们自己的事情了。
下面我们做三个方面的比较。第一个是数学教学的比较。请大家看看这一道题了。某个住在湖边的老人养有狗和鸭子，每天老人看到五个头十四只脚，老人看到的是多少条狗，多少只鸭子。这个有些像我们的 “鸡兔同笼”（音）。美国的老师他怎么去教这一堂课呢？我们来看看他怎么教的。当老师把这个题出出来以后，很多同学都举手，有个同学说要找到这个答案并不难，只要设两个公式就行了，一个公式解决脚的问题，一个公式解决头的问题。后来，这个老师就让同学上来设这两个公式，设狗为X，设鸭为Y，那么四乘X，加上二乘Y，就等于十四。另一个公式就是X加Y等于五。这个公式一设出来，同学们就想按照这个公式来做，结果，这个老师不让同学们去计算，他说你们不要计算，不要用公式来计算，你们先猜一猜这个答案。有些同学就不理解了，为什么有了公式不让我们计算，让我们猜答案，同学们你望我，我望你不知所措了。这个老师说，你们为难了吧，答不出来吧，不知道我葫芦里卖什么药吧，老师说那么好，你们没有问题的话我来问你们。老师就开始问问题了，五条狗四只鸭子，对不对。同学们马上说不对，你说是五个头，那你这五条狗四只鸭子，那是九个头，不对不对。那个老师说好，好吧，那我们再看看这个狗的脚和鸭子的脚，从这个方面来做文章，同学们又你望我，我望你，不知所措了。老师说好吧，如果我告诉你们狗不少于四条，你们认为怎么样？同学们想了一想不对，四条狗，四条狗那四乘四，四四一十六那就多了两条腿。同学们说不对，不对，你说的十四条腿，现在是十六条腿，那除非是老人喝醉酒了，把自己的脚也数进去了。老师说不是，不是老人喝醉酒，是我喝醉酒了，那么好吧，那就不是四条狗，五条狗，也就是说，这个狗一定是少于三条。那么我们再来看看鸭子，从鸭子上做文章。鸭子呢，一定是不能少于三只，因为狗少于三条，我们说了五个头，还剩下鸭子就一定不能少于三只了，三只鸭子乘二就是六，不对。那你做到这个地步，答案已经很明显了。
这个时候呢，老师就让学生按照这个公式来做了，结果同学很快就出来，做出来以后有同学就不高兴。他说老师啊，本来我们用公式来计算的话，一两分钟就做出来了，我们为什么要花一节课的时间来推来推去，这个不正确，那个正确。老师说，你提出了一个非常好的问题，比这个，比这个有多少条狗多少只鸭子更有价值的问题。另外一个同学又说，我认为不是浪费时间，因为你不能证明一个问题是错你就不能证明另外一个问题是对的。这个老师非常高兴，他就讲了这一段话了。大家看，数学课不是算术课，更不是用一个似懂非懂的公式去计算一个只有公式才能告诉你的答案，公式告诉你做什么，怎么做，我们充其量只像个计算器，要真正地理解为什么，为什么这么做是对的，这么做是错的，问题就不那么简单了。
大家看看这个红色的字，我们要的是通过演绎推理和归纳推理来证实或证伪某些答案，并且在这个过程中，培养和锻炼推理能力。那么我的问题是什么呢，我的问题是你认为这是磨洋工还是在扎扎实实的打基础。

拖市小学陈玉华老师家访手记

天门聚焦 2011-10-31 阅读 5957 回复 3

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让学生走出“被遗忘的角落”——拖市小学陈玉华老师家访手记

为了响应市教育局开展的“万名教师访万家”活动，进一步了解学生的各方面情况，提高自己教学工作业务水平，在学校的精心组织下，我从8月份开始对全班42名学生逐一进行了家访。作为教师，每年总会碰到几个让你焦头烂额的“问题学生”，有些学生因为实在转化不了，甚至被一些老师“无奈”地“放弃”，从些进入了“被遗忘的角落”。几个月的家访，我与家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了家长与老师心与心的距离，增进了师生之间的友谊。通过家访我了解到这些所谓的“问题学生”并非一无是处，他们有的勤劳，在家是父母的“得力助手”，有的极有孝心，独自照顾生病的爷爷……走进他们的生活，我才发现我对他们是如此的陌生！一种强烈的责任感油然而生：一定要提醒家长平时教育孩子应该注意的方式，与家长共同配合，对学生的情况作正确评价，对他们的优点多夸奖，让学生增强自尊心和学习的信心，逐步引导他们走出“被遗忘的角落”。。我班学生邹涛，学习成绩一直不理想，很差，性格较内向，经常和学生动手。家长的“棍棒教育”不但无效，还让他产生了抗拒心理，早就被上届老师“扔”进了“角落”。针对这种情况，我利用一切时间去寻找这个学生的闪光点。他喜欢打乒乓球，球技不错，其他同学都佩服他。我从他身上找到了积极的有利于转化的因素，找到教育突破口后再次进行了家访。刚刚跨进家门，他母亲预料孩子又出事了，脸阴沉沉的，喝令孩子出来。我赶快解释“请不要误会，我路过顺便来看看。”气氛缓和了。我当着家长的面表扬了学生，家长很吃惊，她说从来没听过孩子的好话。学生非常感激，脸上有了笑容，见时机成熟，我和家长一起谈督促孩子复习功课的方法，并鼓励学生认真迎接月考。在我的鼓励下，他的数学成绩明显的提高。差生几乎都有一个共同点，那就是“吃软不吃硬。”我通过一次次家访，积极去找他们的“闪光点”，先感化家长，再去沟通教育学生，给学生鼓励、自信、希望和热情。只有这样，他们那柔弱的心灵之花才能在一个时时刻刻充满阳光温暖的环境中盛开，并结出丰硕的果实。家访能教给家长正确的教育方法，及时避免“问题孩子”产生，家访目的在于与家访长交流情况，交换意见，共同研究教育学生的内容和方法，家庭是第一所学校，父母是孩子的第一任教师，家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。让我认识到，教育引导学生一定要与家长联系，双方同心协力，才能达到事半功倍的效果。我班学生郑化成，本学期出现成绩滑坡，有一次竟然未经请假旷课一天。我多次做工作，郑化成当面痛哭流涕，一副老实模样，一放手又变回了原样。经过家访我了解到，父母在外打工，长期由外公外婆照管，家庭经济条件非常好。他的外公外婆居然前不久在家开起了麻将馆和游戏厅，看到这种现象我震惊不小。在这样的环境中成长，郑化成成绩不滑坡才怪呢？我向他外婆告诉郑化成在校表现及学习成绩，及时向郑化成远在广州打工的母亲说明家里情况，他母亲感到惊讶不已，匆匆请假赶回来，讲清了开麻将馆和游戏机的危害。后来，他.妈妈打电话告诉我，家里没有开游戏厅了，孩子回家也开始认真做作业了。我在电话里对她说，孩子一两次没有考好不要一味的责怪，要对他多加鼓励，帮助他建立学习信心，远离游戏机，回到学校后我从生活上，精神上关心这个小男孩，远在广州打工的母亲每星期都要来电话。他深受鼓舞，积极学习，终于成绩有了显著提高，期末考试又拿到总分前五名奖。他.妈妈笑了，外婆也笑了。教育需要学校、家庭、社会的共同参与，家访则是一系统工程中的重要一环。通过几次家访，我得到了许多收获，并决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作。
家访路上
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