人生魔咒
人生魔咒
——幸运星画室/画僧王涛
有些家长说:王老师，也没什么别的要求，只想你帮我家孩子培养一下兴趣。
还有些本来学得很好的孩子，刚好突破了一些技术上和心理的障碍，可是突然就停止学习了，一问家长，家长说:不知怎的，这段时间他的兴趣下降了，不怎么愿意来学习!
大家都知道“兴趣是孩子最好的导师”这些外来的教育观念，但教育没那么简单，教育里还有“克难奋进、坚持不懈、悬梁刺股”这些古往今来颠扑不破的真理。
“尊重他的兴趣，不逼孩子学他不想学的东西，孩子快乐就好”，这话听上去是对孩子的尊重，实际上却是对孩子的放任，是父母的不负责任。
《摔跤吧 爸爸！》里姐妹两个开始也不喜欢练习摔跤，想尽办法跟爸爸斗争。但是最后站在领奖台时候没有人说“我不喜欢摔跤”
孩子的学习，自然要尊重其兴趣为前提，但是大部分由兴趣引发的事情，经过一段时期之后，必然会遇到瓶颈，这时候兴趣可能就变成了折磨。
只要坚持下去，折磨过了，兴趣变成了特长，接下去就是享受。这种变成特长之后享受到的乐趣，又会驱动孩子继续深入学习，由此进入良性循环。
所以帮孩子培养兴趣、和让孩子因满足兴趣而快乐，对老师而言不难，对这些浅表性的快乐，只需安排些简单好玩的课程即可。但把孩子培养成一个克难奋进、坚毅刚强的人很难。
在很多时候，我不是在做美术书法教学，而是通过艺术教育的手段，在和孩子身上的惰性、懒散、马虎、粗放作斗争，这种磨砺对所有学习的孩子而言都是一种痛苦。
受不住打磨的孩子，会本能的选择逃避。但受得住磨练的孩子，冲破一关又一关后，收获的是心的宁静与成长后的深层次的喜悦一一一这才是艺术家和所有成功者回首过往时共同的快乐。
没有兴趣进不了艺术之门，但纯凭兴趣，你一定走不远!
因为，学习如同登山，为风景所倾倒而欣然出发，但只有历经坎坷，努力攀登，你才会站在峰巅，看群峦叠翠云海奇观，一览众山小。
所以你要明白，老师，是领你登山的教练，不是带你闲逛培养兴趣的导游。
所以，你要知道，对大多数的普通人，学习有一个魔咒叫“半途而废”!
想一想，这辈子，你中招了没有，再想一想，你家孩子中招了没有?
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