让孩子的心灵永不留守

让孩子的心灵永不留守每次见到朋友的孩子，都会让我有新的发现和收获，每次都让我感受到温暖与正能量：孩子是那么友善，那么懂礼貌和懂得尊重别人，那么力求上进，那么自信，让人怎么也想不到他是一名留守儿童，他的父母长年远在千里之外工作。我所关注着的留守儿童的表现多是与之相反的，甚至好些有父母在身边的孩子各方面的素养不及他。孩子的爸爸是我的好朋友，我这位朋友为人处事是楷模，教育孩子上更是一个有心人，不是教育专家，胜似专家，他的教育实践与现代家庭教育的原理是相符的。为什么他的孩子会这么的优秀？其实，每个孩子出生时都是一样的，关键看父母怎么去满足孩子的身心需求，怎么引导和教育孩子。如果父母能及时让孩子的情感需求得到满足，孩子的不良情绪得到发泄，孩子玩的需要得到满足，那么孩子就会身心健康，品行良好，能接受别人的批评和建议；孩子更容易静得下来，动得起来，会主动力求上进，做事专注，成绩优秀。首先，父母要满足孩子的情感需求，这是做人的最起码的需求，也是最重要的需求。父母要让孩子感觉到自己是永远被爱的，是受尊重的，是安全的，是被认可和肯定的。父母对孩子的爱是不带任何附加条件的，这种爱必须让孩子感受到，要不然，就是无效和失败的爱。就好像我们给别人一样东西，只有把东西交到别人手中才行，要不然东西还在自己手中，别人根本没收到。要满足孩子的情感需求，父母要学会如下方面的技巧：一、无条件地陪伴孩子，善于倾听，鼓励孩子说，不要去打断孩子的话，不要急着去纠正孩子的错，并用简单的字词表示自己在努力倾听，如“嗯”、“是的”、“哦”等，然后记得对孩子说：“谢谢你对爸爸妈妈的信任。”或“很高兴你能把这些事讲给爸妈听。”二、用商量的口吻与孩子交流，不要强逼孩子接受自己的观点和要求。如“你觉得呢？”“你对这件事怎么看？”“你说这样好不好？”“你说这件事怎么办好一些？”让孩子感受到自己被尊重了，自己与父母是平等的，自己想法对父母很重要。三、接受孩子犯的错，给孩子认识错误的时间和改正错误的机会。孩子犯错的时候是最能拉近亲子距离的时候，也是最能显示父母的教育智慧的时候。孩子此时最需要父母的爱，也最能感受到爱。父母要认识到，孩子在成长过程中犯错是正常的，是成长所必须的，抓住这一有利时机进行正确有效的教育对孩子来说是非常重要的。四、不恐吓孩子，不打骂孩子，不逼孩子做他不愿意的事。孩子并非不愿意听父母的话，而有他对父母的有些决定不理解，这就需要父母通过多种途径，利用多种方法向孩子表达自己的心意和目的，让孩子明白父母的意图，理解父母这样做的良苦用心。五、有意地在孩子面前展示父母光辉的一面，强大的一面，正义和善良的一面，向孩子心中注入正能量。其次，父母要满足孩子发泄不良情绪的心理需求。人都会有不良情绪，有了不良情绪，通过倾诉，撒骄，发火，哭闹等方式都能发泄。如果孩子有这类表现，只要适度都是很正常的，父母应该理解和接受，在认同的基础上进行心理引导，不应该否定孩子的情绪，更不能用强力把孩子正常的情绪硬逼回去。再次，父母要满足孩子玩的需要。玩是孩子的天性，玩与学是相辅相成的，玩就是一种学习，是一种历练，既能满足孩子心灵发展的需要，又能提升孩子各方面的能力。家长不仅不应反对，而且应该鼓励孩子在学习之后多去玩，引导孩子正确地玩，文明地玩，健康地玩，形式多样地玩，以玩促学。现在的独生子女多，家长应鼓励孩子走出家门，与自己的同学、小伙伴玩，在玩中学会与人交往合作、分享经验和快乐，学会判断好坏、善恶，学会自我保护。为人父母，适时地满足了孩子合情合理的需求，孩子的身心必然健康，各方面的能力必然正常甚至是超常地发展，亲子关系自然融洽，孩子的成绩自然优秀。父母和孩子即使远隔千山万水，只要各自心中有爱，也会心相应、情相连，时空虽远，一个温情的电话，一封真挚的来信就可以让孩子感受到父母的思念，信心百倍，干劲十足。不论父母是否在孩子身边，让我们一起努力，让我们孩子的心灵永不留守。