毁掉孩子的早教育
侄孙女妍妍今年在五岁里头了，小姑娘聪明伶俐、活泼可爱，绝对是她爸爸妈妈的心头肉，她爷爷奶奶的掌上明珠，我这个三叔公的小公主。
然而，最近小姑娘有点烦，这在于，作为幼儿园的小学生，她被老师要求做作业了；而作业，说来也简单，就是读点小小的课文，如《孙悟空出世》、《看天》等。
但是，小姑娘不识字啊，怎么读呢？只能在爷爷奶奶（她爸爸妈妈在外头打工）的指导下死记硬背。可这是一件容易的事么？试问，如果将这些课文换成英文，或者别的什么我们不认识的文字，让我们来背，我们又背得了吗？何况它有十多篇之多！
因此，小姑娘最近一段时间可谓受尽挫折，本来骄骄傲傲的小公主，突然间就成了落败的凤凰，竟被奶奶——一个没有上过一天学的乡村老大嫂，骂成‘蠢到窝牛屎’！
问题还在于，小姑娘尽管哭起来地动山摇，对这事，还真就没脾气，因为，压在她头上的，不只她爷爷奶奶这么简单，还有幼儿园的小老师——据说，如果第二天小妍妍背不出作业，是要被罚站的。
这糟透了，以至最近一段时间，小姑娘都把我当成了救星，一看到我，就抱住不放。
唉！谁说童年就一定无忧无虑？
说实话，对我这个侄孙女，就年龄来说，她算聪明的了，这在于，她身材不亏，模样也长得好，还懂得怼她的爷爷奶奶。而且小姑娘好胜哪，所以刚开始时并不反对背书，只是，这实在是一件她难以胜任的工作，才被弄得灰头土脸、神消志馁。
可是，有什么办法呢？用社会上的话说，这是为她好啊！尽管爷爷奶奶对她爱若至宝、有求必应，可学习不能耽误呀！
结果，小妍妍的自信心没有了、骄傲心也没有了，有的只是无奈、委屈与躲避。而可怕之处还在于，以前上学没什么，现在一看到那些站在幼儿园门口对她虎视眈眈的小老师，就如同小老鼠见到猫一样！
这不禁让我又生气又心疼！难道，对一个处于婴幼儿时期的孩子，幸福快乐，不是她唯一的需要吗？她来日方长，何必争这一朝一夕？
也许，幼儿园的老师会说，对这事，我们也没当真，不过让孩子识几个字而以，不管怎样，我们都不会责罚她们。但是我要说，你不当真，不代表孩子的家长不当真，毕竟，谁家的家长不望子成龙、不望女成凤，不害怕自己的孩子在外头丢脸？而且，孩子的心是脆弱的、敏感的，当你以某种糊弄的心态让她完成作业后，她一定是悲观的、屈辱的，当她们稚嫩的心受到太多压抑，必会因此扭曲，从而变得麻木和残忍。
我们中国不就是如此吗？
可笑之处还在于，中国恰恰又是个高度去文化的社会，平日里，人们不读书不看报，除了工作几乎就是打麻将。如果大家不信，可以自问一下，数十年间，有一位那怕认认真真读过一本书吗？对大多数人而言，苏格拉底、柏拉图是外星人，巴尔扎克是第十一殿阎王，思想和哲学更是银河系以外的事情。
可即便如此，却不妨碍他们逼一个孩子读书，那怕她还没有到读书的年龄。
没错，人生是短暂的，但也漫长，只要我们翻开史书，我们会发现，有无数的人倒在这场长途的跋涉中了：如贾谊，只活到三十二岁；曹冲夭折了；甘罗则十二岁后再无消息……
这都是为什么，不就是因为这些人的智慧被过早透支了吗？
需知，人的智力是一个逐渐增长的过程，许多在我们小时候看起来非常难的知识，长大后一眼便知，对一个孩子，如果能够读书轻松，那将是一件多么快乐的事情哪！
反之，如果我们非要逼着一个五岁的孩子去学她七岁八岁，甚至十岁之后才应该学的知识，那无疑是痛苦的、非人的，长此下去，必将毁了她。
然而，最近小姑娘有点烦，这在于，作为幼儿园的小学生，她被老师要求做作业了；而作业，说来也简单，就是读点小小的课文，如《孙悟空出世》、《看天》等。
但是，小姑娘不识字啊，怎么读呢？只能在爷爷奶奶（她爸爸妈妈在外头打工）的指导下死记硬背。可这是一件容易的事么？试问，如果将这些课文换成英文，或者别的什么我们不认识的文字，让我们来背，我们又背得了吗？何况它有十多篇之多！
因此，小姑娘最近一段时间可谓受尽挫折，本来骄骄傲傲的小公主，突然间就成了落败的凤凰，竟被奶奶——一个没有上过一天学的乡村老大嫂，骂成‘蠢到窝牛屎’！
问题还在于，小姑娘尽管哭起来地动山摇，对这事，还真就没脾气，因为，压在她头上的，不只她爷爷奶奶这么简单，还有幼儿园的小老师——据说，如果第二天小妍妍背不出作业，是要被罚站的。
这糟透了，以至最近一段时间，小姑娘都把我当成了救星，一看到我，就抱住不放。
唉！谁说童年就一定无忧无虑？
说实话，对我这个侄孙女，就年龄来说，她算聪明的了，这在于，她身材不亏，模样也长得好，还懂得怼她的爷爷奶奶。而且小姑娘好胜哪，所以刚开始时并不反对背书，只是，这实在是一件她难以胜任的工作，才被弄得灰头土脸、神消志馁。
可是，有什么办法呢？用社会上的话说，这是为她好啊！尽管爷爷奶奶对她爱若至宝、有求必应，可学习不能耽误呀！
结果，小妍妍的自信心没有了、骄傲心也没有了，有的只是无奈、委屈与躲避。而可怕之处还在于，以前上学没什么，现在一看到那些站在幼儿园门口对她虎视眈眈的小老师，就如同小老鼠见到猫一样！
这不禁让我又生气又心疼！难道，对一个处于婴幼儿时期的孩子，幸福快乐，不是她唯一的需要吗？她来日方长，何必争这一朝一夕？
也许，幼儿园的老师会说，对这事，我们也没当真，不过让孩子识几个字而以，不管怎样，我们都不会责罚她们。但是我要说，你不当真，不代表孩子的家长不当真，毕竟，谁家的家长不望子成龙、不望女成凤，不害怕自己的孩子在外头丢脸？而且，孩子的心是脆弱的、敏感的，当你以某种糊弄的心态让她完成作业后，她一定是悲观的、屈辱的，当她们稚嫩的心受到太多压抑，必会因此扭曲，从而变得麻木和残忍。
我们中国不就是如此吗？
可笑之处还在于，中国恰恰又是个高度去文化的社会，平日里，人们不读书不看报，除了工作几乎就是打麻将。如果大家不信，可以自问一下，数十年间，有一位那怕认认真真读过一本书吗？对大多数人而言，苏格拉底、柏拉图是外星人，巴尔扎克是第十一殿阎王，思想和哲学更是银河系以外的事情。
可即便如此，却不妨碍他们逼一个孩子读书，那怕她还没有到读书的年龄。
没错，人生是短暂的，但也漫长，只要我们翻开史书，我们会发现，有无数的人倒在这场长途的跋涉中了：如贾谊，只活到三十二岁；曹冲夭折了；甘罗则十二岁后再无消息……
这都是为什么，不就是因为这些人的智慧被过早透支了吗？
需知，人的智力是一个逐渐增长的过程，许多在我们小时候看起来非常难的知识，长大后一眼便知，对一个孩子，如果能够读书轻松，那将是一件多么快乐的事情哪！
反之，如果我们非要逼着一个五岁的孩子去学她七岁八岁，甚至十岁之后才应该学的知识，那无疑是痛苦的、非人的，长此下去，必将毁了她。
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