(原创)初中生掴老太:一记德育耳光

2011-11-17   发表于 天门聚焦   阅读 4883   回复 14
初中生掴老太:一记德育耳光
60岁的李庆珍老太太坐708路公交车,被一群穿校服的初中生用力推玻璃夹住了胳膊而发生争执,哪成想一个留短头发的女学生冲过来就打了她一记响亮的耳光(见《半岛晨报》)。
  关于这之前的争论,新闻报道中没有交待清楚,笔者姑且不论。单就初中女生打60岁老太一记响亮耳光这一点来看,它所折射的决不仅仅是一个初中女生道德修养方面的问题。这一记耳光究竟把谁打痛了?在我看来,它应该令整个社会为之脸红。因为,这是一名初中生对现行德育体系的一记响亮耳光!
  社会公德和个人道德,作为社会中绝大多数人所遵守的行为规范,在青少年心理形成的过程中,很大程度上取决于文化环境的熏陶、社会舆.论的影响和家庭学校的教育。社会主义的德育体系,必须坚持以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点,培养学生热爱人、尊重人的品德,同情和帮助弱者;以尊重、信任、平等、友爱的态度处理人际关系;正确地认识、理解和模范地遵守社会公德,并把这一要求内化为受教育者的意识。
  应当说,青少年的德育教育总体上是好的,这既有传统美德的力量,又有德育工作者的坚守,为培养一代社会主义新人发挥了重要作用。但是,勿庸讳言,当今社会,受不良风气的影响,部分学生崇尚拜金主义、个人主义和享乐主义,在一言一行中存在严重的功利主义倾向。在追求个人利益时,他们过分强调自身的利益关系,缺乏集体荣誉感、社会责任感和历史使命感,缺乏社会主义荣辱观,不能正确做出关于是与非、对与错、善与恶的判断,常常做出损人利己的事情。究其原因,与德育教育中的某种缺限不无关系。一方面,在高考唯分数论的指挥棒下,家庭和学校在学生的成长教育上,过分地强调对学分的追求。学生只要考试成绩好,就是身上有各种各样的毛病,作为家长也庞爱有加,别的家长羡慕不已,老师也不敢过多指责。同时,老师把主要精力放在提高学生成绩上(因为这与调级晋级直接挂钩),忽视对学生良好道德品质的塑造。久而久之,有的学生觉得追求学分就是最大的道德。另一方面,社会上不良风气和有些成年人的不良行为,使不少青少年耳闻目染,中毒很深。现实生活中,有的人道德沦丧,酗酒﹑吸.毒﹑赌.博泛滥,卖.淫嫖.娼盛行,对未成年人产生了极坏的影响。他们不懂得“严于律己、宽以待人”的道理,缺乏“自我解剖”的优秀品格,在以“我”为中心、利己为原则的支配下,可以欺骗父母﹑可以辱骂老师﹑可以背叛信仰﹑可以出卖良心、可以践踏社会公德、可以把一切传统的美德统统抛弃掉。
  因此,从初中女生掴老太太耳光中,我们应见微知著,深刻反思现行的德育教育体系。要改变唯分数论的教育模式,把德育教育贯穿于青少年成长成才的始终;要根据不同年龄特点,制定了不同的德育目标,使学生从踏进校门的第一天起到毕业离校的最后一天,都能受到科学、系统的德育教育;要寓教育于形式多样的德育活动之中,通过组织青年志愿者、保护环境、公益劳动、社会调查等活动,使学生加快良好道德品质的内化过程。此外,家庭、学校、社会应三方合力,,清除不健康的个人行为和社会行为,人人做起一点一滴地促进社会风气的好转,为青少年道德品质的形成创造一个良好的外部环境。


补充内容 (2011-11-19 08:49):
首发《光明日报》,被十几家网站转载。新浪网转载的链接http://news.sina.com.cn/o/2006-06-28/06009314487s.shtml
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