教育不能沦为某些利益集团敛财的工具
某些经济学家一直说内需不足,其实根本原因是老百姓的负担太重了。比如中考,一方面通过控制公办高中录取人数,另一方面不断增加民营高中或者中职的方式以普职融通或者新高考的形式招收大量线下生。
以前线下生招收还是遮遮掩掩的,现在通过设立普职融通班或者新高考,不停的向某些利益集团输送巨额财富。就以天门为例,民营高中每学期(半年)费用8500元左右。中职普职融通班每学期(半年)学费高达10980元,三年不包括其他费用就要6万多。如此高的费用,老百姓怎么还有钱用于其他消费?
不仅高中如此,有些地方甚至还通过控制公办中职招生人数,将学生推向民办中职。
如果说ZF目前财政困难无法兴办更多的公办高中或者中职,完全可以效仿高速公路的模式,让民营企业按照ZF的标准建设高中或者中职,然后给与民营高中或者中职一定年限的特许经营权,特许期年满后这些民办高中或者中职再收归国有。
附:部分地区普通高中控制录取分数线,天门540分,仙桃513分,荆州495分,荆门385分(屈家岭管理区)
以前线下生招收还是遮遮掩掩的,现在通过设立普职融通班或者新高考,不停的向某些利益集团输送巨额财富。就以天门为例,民营高中每学期(半年)费用8500元左右。中职普职融通班每学期(半年)学费高达10980元,三年不包括其他费用就要6万多。如此高的费用,老百姓怎么还有钱用于其他消费?
不仅高中如此,有些地方甚至还通过控制公办中职招生人数,将学生推向民办中职。
如果说ZF目前财政困难无法兴办更多的公办高中或者中职,完全可以效仿高速公路的模式,让民营企业按照ZF的标准建设高中或者中职,然后给与民营高中或者中职一定年限的特许经营权,特许期年满后这些民办高中或者中职再收归国有。
附:部分地区普通高中控制录取分数线,天门540分,仙桃513分,荆州495分,荆门385分(屈家岭管理区)
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