平凡之幸
一辈子做些服务社会、娱人悦己的小事，也是蛮幸运的事。对大部分人而言，手上那份平平凡凡的工作或许真的上不了台面，既出不了大名，也赚不到大利，但也在无形中远离了很多重要岗位、核心职业的风险。
“察见渊鱼者不祥。”能察渊鱼者，多聪明多能之人。能察渊鱼，必能随时伸手捉鱼，日常获利必胜于常人；然深渊在侧，风险亦异于常人，刑杀之灾亦近于常人。
大奸大恶必大智之人，杀伐凌厉者必大勇之人，大商大贾必为大器之人。但从走上台盘之日起，便已身不由己。得势时风云际会，呼风唤雨；失势时人为刀俎，我为鱼肉，牵黄狗于东市亦为难得之事。
莫说长袖善贾如许家印者，一不小心便有金钱之祸。就算刀枪戎马如岳武穆者，一着不慎便有莫须有之灾。逐鹿九州问鼎天下如李自成者，一旦失败便身形俱灭。擅于弄权如赵高严嵩之流，一朝大白天下便遗臭万年。
利害相随，利愈大，害愈重。而对普通人而言，利害最重的职业，便是入朝为官了。多少人略具少智，便能借了公职“察见渊鱼”，权柄或大或小，而利害得失，也皆在心大心小之间了。
“察见渊鱼者不祥。”能察渊鱼者，多聪明多能之人。能察渊鱼，必能随时伸手捉鱼，日常获利必胜于常人；然深渊在侧，风险亦异于常人，刑杀之灾亦近于常人。
大奸大恶必大智之人，杀伐凌厉者必大勇之人，大商大贾必为大器之人。但从走上台盘之日起，便已身不由己。得势时风云际会，呼风唤雨；失势时人为刀俎，我为鱼肉，牵黄狗于东市亦为难得之事。
莫说长袖善贾如许家印者，一不小心便有金钱之祸。就算刀枪戎马如岳武穆者，一着不慎便有莫须有之灾。逐鹿九州问鼎天下如李自成者，一旦失败便身形俱灭。擅于弄权如赵高严嵩之流，一朝大白天下便遗臭万年。
利害相随，利愈大，害愈重。而对普通人而言，利害最重的职业，便是入朝为官了。多少人略具少智，便能借了公职“察见渊鱼”，权柄或大或小，而利害得失，也皆在心大心小之间了。
左宗棠作为晚清中兴四臣之一，却不想子孙再步其后尘，立下家训云：“读书不为科名”。宋朝大文豪苏东坡曾写诗：人皆养子望聪明，我被聪明误一生。惟愿吾儿愚且鲁，无灾无难到公卿。
不为科名也罢，惟愿儿子愚且鲁、无灾无难到公卿也罢，都是过来人对官场“利害”权衡后，对子女如何运用智慧的劝诫，并从职业规划层面去规避重大人生风险。
年轻时多羡慕当权者，一如项羽看了秦始皇出巡，羡慕道：“大丈夫当如此！”但人近中年便逐步远离当权者。彼人利器在手，口无遮拦，言谈随兴，一不小心受其误伤何苦？古往今来，无辜被整的文人墨客不在少数。
阅尽世事，便开始同情当权者。厉害如楚霸王项羽，手握重兵连下七十二城，但乌江一败，便身首异处，名留浮云。若无当年那一刻的权欲之羡，那来的生灵涂炭，功败身死！至于普通人的官场，权利的修炼便如养蛊，控制得好，心想事成；控制不好反噬其身者，比比皆是。
到一定年龄，才发现风起云涌也罢，风清云淡也罢，诘问自己时，当下一刻的宁静才是幸福的保障。一时如此，一生亦是如此。台上旌旗披挂，粉墨登场，是一种人生风采；台下闲坐，翘着二郎腿，一边嗑瓜子一边指点品评，也是一种自在风流。
梁晓声在《人世间》里有句话：“孩子若是平凡之辈，那就承欢膝下；若是出类拔萃，那就让其展翅高飞。接受孩子的平庸，就像孩子从来没有要求父母，一定要多么优秀一样。”
左宗棠也好，苏东坡也罢，我们所有人都是透过自己的人生，在看子女的教育。坎坎坷坷几十年，终于在接受了自己的平凡之后，再去接受孩子的平常，又有什么太难的呢？教孩子进，也要教孩子退；教孩子行，也要教孩子止。
其实，除了那些禀承天命或逆天改命的超常之士，普通人这辈子，无非是找到适合自己生存的环境，快乐平安地活下去。如果你发现自己的孩子只是个普通人，那你教育的真正目标，其实也无非如此。
一一一一一一一一一一一 一
画僧王涛随笔于幸运星画
不为科名也罢，惟愿儿子愚且鲁、无灾无难到公卿也罢，都是过来人对官场“利害”权衡后，对子女如何运用智慧的劝诫，并从职业规划层面去规避重大人生风险。
年轻时多羡慕当权者，一如项羽看了秦始皇出巡，羡慕道：“大丈夫当如此！”但人近中年便逐步远离当权者。彼人利器在手，口无遮拦，言谈随兴，一不小心受其误伤何苦？古往今来，无辜被整的文人墨客不在少数。
阅尽世事，便开始同情当权者。厉害如楚霸王项羽，手握重兵连下七十二城，但乌江一败，便身首异处，名留浮云。若无当年那一刻的权欲之羡，那来的生灵涂炭，功败身死！至于普通人的官场，权利的修炼便如养蛊，控制得好，心想事成；控制不好反噬其身者，比比皆是。
到一定年龄，才发现风起云涌也罢，风清云淡也罢，诘问自己时，当下一刻的宁静才是幸福的保障。一时如此，一生亦是如此。台上旌旗披挂，粉墨登场，是一种人生风采；台下闲坐，翘着二郎腿，一边嗑瓜子一边指点品评，也是一种自在风流。
梁晓声在《人世间》里有句话：“孩子若是平凡之辈，那就承欢膝下；若是出类拔萃，那就让其展翅高飞。接受孩子的平庸，就像孩子从来没有要求父母，一定要多么优秀一样。”
左宗棠也好，苏东坡也罢，我们所有人都是透过自己的人生，在看子女的教育。坎坎坷坷几十年，终于在接受了自己的平凡之后，再去接受孩子的平常，又有什么太难的呢？教孩子进，也要教孩子退；教孩子行，也要教孩子止。
其实，除了那些禀承天命或逆天改命的超常之士，普通人这辈子，无非是找到适合自己生存的环境，快乐平安地活下去。如果你发现自己的孩子只是个普通人，那你教育的真正目标，其实也无非如此。
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画僧王涛随笔于幸运星画
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